发布人：繁体字网 发布时间：2016/12/31 17:36:43
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》是我的同学王婷婷推荐给我的，于是我一到寒假就让妈妈帮我买了。
第一眼看到它，我就被迷住了。首先映入我眼帘的是那封面上的一幅画，那画上就是小豆豆。这幅画是日本画家岩崎千弘画的，再看看书中她所有的画都显得特 别生动。吸引着我马上去挖掘它的“奥秘”。
这本书是黑柳彻子写的，故事的主人公是小豆豆，小豆豆因为觉得学校里桌子比家里的好玩，于是就在课上开开关关而影响了别的同学；玩厌桌子又站到窗边与宣传艺人打招呼，和小燕子说话……漂亮老师只好让小豆豆离开学校。
来到“巴学园”，小豆豆觉得这所学校与原来的学校完全不同。在这里小豆豆品尝到“山的味道，海的味道”，还要喝“要细嚼慢咽呦”，教育方式和别的学校恰恰相反，你想上什么课就上什么课，还可以在校园里散步，在暑假里去郊游……我深深地被这些精彩的内容吸引住，仿佛我就沉浸在里面了，都不知“今夕是何年”了。读着读着，我似乎跟随作者回眸起上幼儿园时的无忧无虑的生活……
小豆豆向往有一条很多皱褶的灯笼裤，因为她羡慕穿着灯笼裤的大姐姐，一跺脚露在外面的大腿就颤悠起来，特别有意思，而我在小的时候看见妈妈在拿化妆品打扮，我就等妈妈出去了拿出化妆品开始玩了起来。
我还特别喜欢巴学园的校长小林先生，他陪小豆豆说了四个小时的话，而且小林先生一次也没打哈欠，更没露出一点不耐烦1的样子，如果是别人早就听烦了。
小豆豆有个坏毛病，就是上完厕所以后总习惯往下看，就因为这个坏毛病，已经掉了好几顶草帽了，她妈妈也提醒过好多次但就是改不掉。一次上课之前，小豆豆终于忍不住往下看了，“啪”的一声，她那个宝贝钱包掉了下去，于是她赶紧拿了把瓢拼命的掏，没一会儿掏出来的东西堆成了一座小山，可是钱包还是没找到。校长先生看见了不仅没骂她，还亲切地对她说：“弄完后把它放回去。”如果换了别的老师一定会挨骂的。
在文中不管是小豆豆、妈妈、校长，都给我留下了深刻的印象，他们给我带来了无穷的乐趣！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。