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发布人:繁体字网 发布时间:2016/12/3 17:36:41

【正文】:《男生日记》读后感

今天,我读了一本既有意思又有意义的书,书的名字叫《男生日记》,这本书是中国著名的女作家杨红樱阿姨写的,杨红英阿姨曾经当过7年儿童读物的编辑,还当过7年小学教师。

有一次,妈妈领着吴缅到一位教授家去演奏萨克斯。她们回来的时候,吴缅对妈妈说:“那位教授我还以为是一头白发的老教授呢,没想到是一位中年人。”妈妈说:“他是一位副教授。”吴缅说:“他只能当副教授,不能当正教授。”妈妈说:“世界上的事情都有可能,你怎么就能肯定副教授当不了正教授呢?”吴缅说:“当然了,我比你聪明嘛!”这时候妈妈生气道:“吴缅,你怎么能这样?”吴缅说:“母亲大人宽怒宽怒!”妈妈忍不住“扑哧”一下笑了。读到这里,我因为“妈妈”不生气了,心里也高兴极了。

读了这个有趣的小故事,我认为吴缅只是和妈妈开了个玩笑,妈妈因为没有理解所以就生气了,要是我妈妈的话,我妈妈也一定会生气的,那我们以后就要少开这样的玩笑,多和父母交流一些对我们学习、生活有帮助的事情。

这本书由许多故事组成,读完这本书让我最高兴的一件事是吴缅和其他两个男生顺利地考上了一中,书里面一个叫精豆豆的男生没有考上一中,吴缅班的一个女生考上了外语学校,这也让我很高兴。我要以这两名学生为榜样,努力学习,希望也能顺利考上好的中学,成为一名优秀的中学生。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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