发布人：繁体字网 发布时间：2016/11/22 17:36:40
【正文】：《会爬的豆子》读后感：
昨天的阅读课是肖雨涵的妈妈给我们讲的故事，一个《会爬的豆子》。
故事是这样的，米莉和茉莉姐妹得到一个爬墙豆的种子，他们把它种在了阳光充足的地方，每天都坚持给豆子浇水、施肥，细心照顾。豆子慢慢开始长大向上爬了，它不停的爬，爬上墙，爬过篱笆，爬到了邻居花园里的桃树上。大家都担心的问：它会一直爬吗，会爬到哪里去啊？豆子爬呀爬，爬进了一个生病小男孩的床前停下了。豆子轻声对小男孩说：“你要是吃了我结出来的新鲜的豆子，病就会很快好起来。”生病的小男孩吃了豆子后果然好起来了，而且还长的很壮很结实。大家都为小男孩感到高兴，也很感谢豆子的帮助，还感谢种豆子的人。
这个故事让我明白要有爱心、要乐于助人，用爱心浇灌豆子成长，豆子也会带着爱心去帮助有困难的人，豆子也会快乐，我们乐于助人也会获得快乐。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。