发布人：繁体字网 发布时间：2016/9/28 17:36:36
【正文】：《 五·三班的坏小子 》 ——读后感：
《 五·三班的坏小子 》 ——读后感
我读了一本名叫《五· 三班的坏小子》的书。里面讲述了校园里的事情。四位
坏小子给大家带来无限的乐趣。
. 让我感受最深的是，四位坏小子用自己独特的方式让大家有喜有祸，哭笑不得。
鲁云飞对吃感兴趣，总能吃很多东西，所以称他为肥猫。米奇个虽小，破坏性却
大 ，称他为米老鼠。黄豆豆虽头大身子小，但很爱吹牛，称他为豆芽。战小欧跑
得很快，从来都是闭着眼睛跑的，再说他有两颗大门牙，称他为兔巴哥。
这四位坏小子既聪慧调皮，又天真善良总能带来喜和忧。 从这里也让我想起了
童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同样和他们一样得调皮。 比如： 把水洒在别人
身上、在堆沙子时故意把别人堆的沙子破坏掉······这些回忆让我无法忘记。
同时我也感受到四位坏小子给大家带来的快乐是无穷的，让我们大家也去创造美
好的回忆与快乐。久久不会忘记。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。