发布人：繁体字网 发布时间：2016/9/24 17:36:36
【正文】：《窃读记》读后感：
有这样一个小女孩，她经常光顾书店，却从来不购买书，而是在书店里偷偷地窃读，她为了读书，尝遍了酸甜苦辣，这个小女孩就是林海音的《窃读记》里的小主人公。
《窃读记》这篇课文主要写的是：作者小时候，很热爱读书，但是家里穷，买不起书，所以她经常在书店里窃读，这种读书方法是惧怕的，害怕书店老板会赶她走，害怕老板会骂她，侮辱她，更害怕她喜欢的书会被人买走……她为了读书想尽了千方百计，绞尽了脑汁。她喜欢顾客多的书店去，有时她会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。最令她开心的是下雨天，因为那样她便有充足的理由在书店里待下去，就像是在屋檐下躲雨，她还时不时要装着皱起眉头，害怕老板会知道她不是来这里躲雨，而是想在这里读书。她有时饿得饥肠辘辘，但她学到了很多知识，觉得很快乐，更因为她心里有句话在鼓励她读书，那就是国文老师说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
当我读完这篇课文时，我不禁被作者强烈的求知欲望和热爱读书的精神深深感动了。是啊！我们应该是吃饭长大的，也应该是读书长大的，因为书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读一本好书如同和一个高尚的人交谈。
我也和作者一样，是个爱读书的孩子，遇到自己喜欢的书，常常爱不释手、废寝忘食、如痴如醉，甚至像作者一样有窃读的事情。
有一个周末，我做完作业，觉得没什么事可干，就又想到让我念念不忘的冒险小虎队。可我要想出去必须得通过妈妈这一关，我灵机一动说：“妈妈我做完作业了，想下去玩一会儿。”我想：妈妈应该不会怀疑，因为做完作业下去玩会儿是很正常的。果然不出我所料，妈妈爽快地答应了。我急忙飞奔下楼，直奔新华书店，走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我常常的舒了一口气，心想：人再多点才好呢，这样妈妈就不容易找到我了。我迅速上了三楼，找到那本书，我兴奋得无法形容，我的眼睛以一目十行地贪婪地读着。
我正看着精彩的部分，忽然，有人拍了我一下，我不耐烦地扭过头，是妈妈！妈妈说：“我一猜你就在这里读书。”妈妈一看到书的封面就怒气冲冲，啊！被发现了。当然我心里很快乐！
“书籍是人类进步的阶梯。”我读了《窃读记》这篇课文，更了解了这句话，是啊！同学们古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。