发布人：繁体字网 发布时间：2016/9/8 17:36:35
【正文】：《小海盗上学》读后感：
《小海盗上学》读后感
这一天，我看了《小海盗上学》这本书。我觉得很好看，下面就由我来给大家介绍一下这本书其中的一章吧！
小海盗已经到了上学的年龄了,很想去上学.可是,学校的校长却冷冷地说 :"你们你们海盗太狡猾,学校不收海盗.你还是回去吧!"小海盗伤心极了,一边哭着一边向小树林跑去.
小海盗跑着跑着,一不小心,把路旁满满的一筐松果撞翻了,松果滚得满地都是.小海盗看看四周没有动静,拔腿就溜.跑了一阵子,小海盗忽然想起校长的话,他又赶忙往回跑.只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果.小海盗的脸顿时变得通红通红的,他低着头向松鼠妈妈道歉说:"对不起,松鼠妈妈!是我不小心把松果撞翻的,可是我却……让我来给您捡松果吧!"说完,连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果.松鼠妈妈不但没有责怪小海盗,还连连夸奖小海盗是个诚实的孩子.
捡完了松果,小海盗心里很舒畅,他跟松鼠妈妈说了声"再见",又蹦蹦跳跳地继续往前走.走着走着,小海盗听见林子里传来"叽叽、叽叽"的叫声.小海盗东找西找,终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡.小海盗走上前去,热情地说:"小鸡妹妹,别着急,让我帮你一起找妈妈吧!" 小鸡一看是小海盗,吓坏了,她哆哆嗦嗦地说:"你别碰我,你是大坏蛋!"小海盗诚恳地说:"我们海盗的确干了很多坏事,可是这一次,请你相信我,绝不会骗你的,我一定会帮你找到鸡妈妈的!"小鸡半信半疑,勉强答应了,小海盗领着小鸡在林子里东打听,西打听,终于找到了鸡妈妈.小鸡"叽叽"地叫着,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱.鸡妈妈知道是小海盗帮了小鸡的忙,又惊又喜,连连夸奖小海盗是个助人为乐的好孩子. "哈哈……",校长闻讯赶来出现在小海盗面前, "小海盗,祝贺你呀!我现在正式宣布,你被学校录取了!"小海盗一听,恭恭敬敬地向校长鞠了一躬,说了声:"谢谢校长."一溜烟地往家里跑去.
第二天,小海盗背着书包,高高兴兴地上学去了。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。