少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球 。 ——题记 书中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵一贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立。 这本书并不像，们想象的那么无聊，相反，不知道为什么，反而认为它很有趣。 在书中我佩服毛泽东的胆识和创新，但也厌恶刘俊卿的胆小和懦弱。同样是在一起读书，但使毛泽东成功的原因读书来自他身上那股敢于创新，为人民服务的精神。小小年纪就敢于争先，为国效力，怎能使他将来不会成功？ 但我觉得造成他们不同的原因有一部分是他们周围的人，他们的父母、老师和朋友。因为有了朋友和老师的帮助和鼓励，也没有毛泽东以后的成功，能使蔡和森变得坚强，也是因为它有一个好妈妈。 毛泽东认为‘‘数风流人物，还看今朝’’，他认为一个人必须要有远大的志向，有了远大的志向，才会有一个目标，才能不断的往前进。毛泽东的志向远大，他‘‘以天下为己任’’的思想使他有了自己的目标，慢慢走上了革命 的道路，并完成了他以天下为己任的理想。 他文明其精神，野蛮其体魄的想法让我更佩服他，为此他经常用冷水浇灌身体，更喜欢长途跋涉来磨练自己，为的是完成自己的理想，没有健康的身躯，何能为国家，为人民效力？ 毛泽东还有强大的心素质，他总是临危不乱，之前考一师的时候，只剩下前三名没有公布名单的时候，他却一点也不着急，反而拉着朋友去路边小摊吃东西。猴子石谈判时，那把枪指中他的脑门时，他却不慌不忙的品着茶。而如果这几件事面对我们每一个人，都会非常紧张。当我们面对那些不必要的挫折时，我们是否能像他这样平静的去面对。 这些品质，创造了一个优秀的学生，一个伟大的国家领导人，我们要记住‘‘少年强则国强‘’。