繁体字转换器 | 成语大全 中国传统文化之读后感栏目欢迎您!
读后感大全 成语造句 字形查询 异体字 甲骨文 对联 历史地图

发布人:繁体字网 发布时间:2016/9/2 17:36:34

【正文】:吃是最单纯的幸福——《爸爸妈妈最好吃》读后感

当我拿到这本书时,被书名——爸爸妈妈最好吃吸引住了。我想看看到底是怎么吃爸爸妈妈的,为什么爸爸妈妈最好吃,我们都喜欢吃糖果,美味佳肴,哪有听过吃爸爸妈妈呢?我想立即看个明白。然后就不分天混地暗的大看特看起来。

当我看着看着就发现了原来不是吃爸爸妈妈,那为什么是爸爸妈妈最好吃呢?不要着急往下看就知道了。《爸爸妈妈最好吃》主要是讲的:一个叫虾米的女孩,很爱吃,也很能吃,所以,她的肚子圆滚滚,身体又结实。她的大爸爸和椰蓉妈妈更是能吃又会做的超极大吃货,给她幸福的百味童年。虾米班级里的女生男生分成“蔬菜军团”和“就爱吃肉阵线”两大阵营,虾米和她的馋猫同桌罗家保却是一个什么都爱吃的杂食动物。

学校来了个营养学博药可可总管午餐。他居然是和好吃有仇的人,做出来的饭难吃无比。被小馋猫们封为“头号呕像”。馋猫们被悲惨午餐折磨。吓米的家教老师尖椒姐姐想出来了一个办法,让有爱的爸爸妈妈们和药可可来一场食神PK,结果药可可惨败,而爸爸妈妈亮出各自的美味,让孩子们明白了吃是单纯的幸福,好吃的爸爸妈妈给了他们最用心的爱。不过虾米他们也了解到药可可的悲惨牙箍童年导致他成为超无口感的人,吓米家的食神蒜茸外婆出手传授她做鸡翅膀的绝技,药可可也努力在为“好吃先生”,最后他以无比美味的一锅面,加上超级震撼的魔法豆,成工甩脱“头号呕像”,晋级为小馋猫们的“头号偶像”。

美味佳肴,人人爱吃,但也得有人会做呀,幸好我的爸爸也不差,会做各类大饭店的菜肴,比如清蒸鲈鱼,糖醋里脊、咕噜咕噜豆腐、酸菜鱼、红烧狮子头、大盘鸡、京酱肉丝……做得比大饭店的还要好吃的多。而且我还能一次把爸爸做得菜吃个精光,爸爸每天变着花样给我做菜,每次都能把我的肚子喂的饱饱的。大家可不要误会了,红烧狮子头,可不是动物园里的狮子头,要想知道到大饭店问问就知道了。呵呵!

我妈妈虽然不会做太多种类的菜,但也有拿手的菜,那就是——可乐鸡翅,我妈妈先将鸡翅中划几刀,说是方便入味。然后在锅里放少量油,再放入姜片、葱、煸香,倒入鸡翅炒一下,妈妈的动作十分娴熟,倒入可乐,炖至八成熟,大火收汁即可。妈妈把做好的可乐鸡翅盛在盘中,端在饭桌上,我的鼻子顿时被弥漫在空中的香气所吸引,好像光闻香味就能味饱。妈妈说:“怎么,光看不吃?”妈妈的话惊醒了我,才想起吃,我用筷子夹了一个鸡翅,红彤彤,油亮亮,我的口水就立马流下来了。我咬了一小口,一股奇香布满嘴中,我也顾不上品味了,立马狼吞虎咽的吃了起来,妈妈问我:“好吃吗?”我含糊不清的回答:“好吃,真好吃!”我吃了两个,还不够,又连吃了两个,要不是给爸爸妈妈留,我早就一盘吃个精光了。

我最喜欢吃爸爸妈妈做的菜了,不仅是好吃,而是里面还包含着浓浓的亲情!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

最近更新的读后感内容:
推广链接:
读后感地图 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2013 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: