发布人：繁体字网 发布时间：2014/8/14 17:35:38
【正文】：《我可以抱你么，宝贝！》读后感：
我看了一本书，名字叫《可以抱你么，宝贝！》。这本书都把我感动哭了好几次！
这本书是辫子姐姐写的，大概内容是这样的：有一个小女孩，名字叫点点，她从小就被送去了孤儿院。有一天她被一个叫彩虹的美丽阿姨领走了，从此以后她就叫做王家点点，彩虹就是她的妈妈。点点自从上学以后，在班里学习特别好，妈妈也特别喜欢点点。这一天妈妈去检查身体，知道自己怀孕了，就高兴的向家里宣布。点点知道了这件事不仅没高兴，而是伤心了起来。她想：如果妈妈有了宝宝，还会不会爱自己呢？会不会再把点点送回孤儿院呢？
过了几个月，妈妈把弟弟生了出来，爸爸在手术室门口双手抱起我把我高高举过头顶，当时我心里又伤心又替爸爸妈妈高兴。弟弟来到这个世上以后，妈妈不再像以前那么爱我了，而是天天给弟弟讲故事，点点天天躲在被子里哭泣。
几年过去了，弟弟越来越大，但还是不会说话，妈妈和爸爸就带着弟弟去看医生。来到医院，医生写了几道题让妈妈和爸爸如实回答。填完后，医生一看便失望的说：“你们家孩子是个自闭症患儿！！！”妈妈一听便哭了起来，爸爸也失望的低下了头。但妈妈在这时下了一个坚决的答案：一定要教会弟弟说话，让弟弟变成一个正常儿童。
在妈妈努力的救治弟弟的一年里，好像忘了我和爸爸。爸爸每天晚上基本不回家，要不然就是很晚才回来。终于在某一天，爸爸对妈妈提出了离婚，爸爸说：“彩虹我实在忍受不了你了，离婚吧！”妈妈毫不看爸爸一眼，点了点头。爸爸又说：“点点我抚养，保保（弟弟）你抚养！”妈妈这次哭着点点头。
当点点来到她的新家时，她发现了她的新“妈妈”........一年过去了当点点准备再去找彩虹妈妈的时候，彩虹妈妈已经搬了家，经过点点仔细查找，终于找到了彩虹妈妈。
彩虹妈妈去了美国请教医生。这几天里点点和爸爸带着保保去海洋公园，接触海豚，慢慢的，保保会叫了妈妈，姐姐和爸爸，也可以和让我们抱他了。
彩虹妈妈回来后看到保保，点点和爸爸说：“快抱抱他吧！快抱抱他吧！”妈妈哭着说：“我可以抱你么宝贝？真的可以么？”........
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。