发布人：繁体字网 发布时间：2016/8/22 17:36:34
【正文】：《稻草人》读后感：
《稻草人》的作者是叶圣陶（原名叶绍钧）。这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得很好玩！
为什么这本书叫《稻草人》呢？原来啊，有一个叫做“稻草人”的故事很著名，这本书才因此得名为《稻草人》的。
下面，我单独给大家讲讲“稻草人”这个故事吧！
基督教里的人说，人是上帝亲手创造的。稻草人呢？却是农民们为了防止一些偷吃稻谷的动物来偷吃稻谷而造的。稻草人的身体里面，差不多都是隔年的黄稻草；戴的帽子，却是破竹篮子和破荷叶。
稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！
但是，夜晚的时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻谷担心。但是，稻草人也无能为力！渐渐地，一大片浓绿的稻谷不见了！
稻草人看见了一个鱼妇，正在捞鱼。可是，她的孩子咳嗽得厉害，紧吵着要喝水。鱼妇无奈，只好到船舱里倒了一杯水给孩子，孩子一口就把水喝了下去！真没想到，孩子咳嗽得更厉害了！鱼妇总是捞不着鱼。这回，她总算捞到了一条新鲜的鲫鱼，很小心地把鲫鱼放进了木桶，生怕鱼逃走。装着鲫鱼的木桶，就在稻草人的身边，鲫鱼向稻草人请求救命！可是稻草人不会动，因为它毕竟不是真人！可是，鲫鱼把稻草人的意思理解错了——自己的事情要自己做！
稻草人又发现有人在说：“输了不就喝几天黄花汤吗，我又不是猪和牛！我要寻死！”原来啊，是一个人的丈夫去赌博！结果把这个女人给卖了，这个女人想跳河自杀！
第二天早晨，稻草人使劲地哭！农民们发现了这具尸体，事情传开了！鱼妇看了看木桶里面，鲫鱼已经冻僵了！于是，鱼妇把木桶抬到了船舱里。
稻草人使劲地哭！因为他伤心一切！最终，稻草人倒在了田地里……
看完“稻草人”这个故事，我很想赐予稻草人一个真正的人心和会动的腿和手，让他去做好事，保护需要帮助的人。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。