发布人：繁体字网 发布时间：2016/7/16 17:36:31
【正文】：《小布头奇遇记》读后感：
小布头本来是豆豆的玩具，但豆豆不喜欢他，他想要洋娃娃，他一直看苹苹的洋娃娃，苹苹知道豆豆一直看他的洋娃娃，就跟豆豆说：“你是不是想要洋娃娃呀？”豆豆说：“是啊。”
苹苹得到小布头之后，就很喜欢它。不过小布头有一件让他很不高兴的事，每次他不能吃饭，只能看着苹苹吃饭。让它坐在酱油瓶、瓶盖上。小布头胆子很小，不小心摔了下去。
第一次小布头觉得很害怕，但跳下去之后苹苹吓了一跳，觉得很好玩，想再跳一次。苹苹把它抓起来扔到写字台上，苹苹说：“你一点都不听话，是个顶坏顶坏的孩子。”小布头比苹苹还要生气，小布头想离开苹苹，可是没找到逃走的机会。
小布头一直在接送车上，但不知道车跑到了哪里。小布头想去找豆豆，小布头遇到了大毛和二毛，二毛让妈妈给他缝了件新衣服。晚上把小布头领到一间空屋子，小布头很高兴，因为明天能坐大毛的“飞机”了。小布头最后又和苹苹团圆了。
从这个故事中我明白了一个道理：不要擅自离家出走，要做一个听话、懂事的好孩子。
马思源
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。