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发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/9 17:35:38

【正文】:我不想不想长大读后感

我不想不想长大读后感900字

“长大”这个字眼在我的脑海中无数次萦回,到底什么才是长大?“就是长成大人喽。”一个天真的声音会这样回答到。但是长大后的我认为:长大应该就是变得懂事,有自己的主见。面对长大有的人会畏惧。扇贝一个心软又胆小的胖男孩,一听到长大鼻子就会酸酸的,他特别不想长大,因为他怕长大的压力和烦恼。他特别希望小动物,所以他养过许多宠物:送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子);还有因为不但长大长胖而差点活不下去的荷包蛋。在这些动物中他最喜欢的就是荷包蛋,荷包蛋其实是一头猪,是蒜泥妈妈(扇贝的妈妈)买来用来安慰失去比较黑和比较白的宠物,刚买来的时候是一头迷你猪,可以放进茶杯的迷你猪。但是任何生物都会长大,直到有一天荷包蛋长到有一米多了,于是算你妈妈把它送走了。扇贝也接触到了长大,而他的长大却是一次“作弊”.总之扇贝长大的那一天还是到来了。

长大对于我来说非好但不坏。那是我一生中最后一个六一儿童节,我和还朋友来到逍遥津公园玩,刚一进去看到那些刺激、好玩的游戏我就迫不及待,当时那是人山人海,我们排了好长的队才买到票,拿着票我激动的来到大摆锤,心中按耐不住的紧张因为我其实还是挺害怕的。这是我听到一个小男孩说“妈妈,我也要玩。”我看了看他才到我腰,胆子那么大,这时又听见她的妈妈说“不行,你还小等长大了妈妈再来带你玩,走我们去玩托马斯小火车。”听到这些我暗暗得意,“长大的感觉真好!”我情不自禁地说。玩着玩着我们都有点累了,于是我们踏上了回家的路程。走在路上突然李贝儿说:“你们看这里有个少年宫我们进去玩玩吧?”说着我们都异口同声的答应了,一进少年宫我们就直奔滑滑梯和跷跷板,那里充满了童年的回忆。可我们刚没玩几下那里的叔叔就说:“你们都多大了,还玩这个,这是给小孩子玩的你们别给压坏了!”听完后我们都害羞地走了,我很是不自在“不就玩一下么,最后一个六一儿童节都不给玩,不就是想找回童年记忆么!”那时候我又发现长大的感觉也没有那么好。

只要你生活在这个世界你就必须经历长大,长大既有好的地方有又不好的地方,再说任何事情都不是十全十美的,何必要害怕上大呢?长大给我带来了快乐,它让我知道了更多的知识;长大给我带来了烦恼,它让我遇见了许多困难,但正是应为这些困难让我增强了意志。

这样看来长大真的很好!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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