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发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/9 17:35:38

【正文】:《三个小矮人》读后感

今天我和孩子一起读了《格林童话》--《三个小矮人》有很大收获。

从前有个心地善良的小女孩,她与继母和继母的丑女儿生活在一起。寒冷的冬天来了,继母让小女孩到森林里采草莓。小女孩到大森林,发现一座小房子,房子里有三个小矮人。小女孩便对他们说:“你们能告诉我哪里能摘到草莓吗?”小矮人说;“你先帮我们把后门的雪扫干净吧。”于是,小女孩高兴的去扫雪了。小矮人见小女孩如此善良可爱,便决定送给她三个祝福。他们分别说道:“我让她一天比一天美丽”、“我让她一说话就吐出金子来”、“我让她有一天能当上王后小女孩刚扫完雪,雪下面就露出了一大片红彤彤的草莓!她高兴极了,采了满满一篮,然后跟三个小矮人道了谢,就回家了。从那以后小女孩每讲一句话就会吐出金子来。”(我问:“小女孩为什么能得到小矮人的帮助?”孩子讲:“因为小女孩先帮助了他们,所以得到了小人的帮助。“)

继母的女儿嫉妒(意思时因别人比自己强而怨恨)得要命,她也想有这样的奇遇,于是也来到到大森林,丑女孩找到了座小房子,可是她既不愿意把自己的蛋糕給小矮人吃,也不愿意帮他们扫后门的雪。三个小矮人非常生气,一个诅咒他越长越难看,一个诅咒她每说一句话嘴里就跳出一只癞蛤蟆,第三个诅咒她以后不得好死。丑女孩回到家,果真她每说一句话嘴里就跳出一只癞蛤蟆,大家吓坏了”。(我问:“丑女孩为什么不能得到小矮人的帮助”?孩子:“因为丑女孩不把自己的东西和小矮人一起分享也不帮助了他们,所以小矮人不帮助她。"我让孩子把两种人对比,孩子明白了人与人之间要互相帮忙,同学们之间也是如此。)

继母更加嫉恨小女孩了,一天继母给了小女孩一把斧子,让她到冰封的河面上凿个窟窿洗衣服。正当女孩忍受着寒冷洗衣服时,国王骑马在此路过。他看到美丽的女孩。喜欢上了她,并娶她做了王后。王后的继母和她的丑女儿去王宫探亲,继母趁国王不在家,把王后推进河里,并让丑女孩冒充王后。国王识破了继母的诡计。救回了王后。他下令把自私自利的继母和她的丑女儿扔进了河里,让他们得到了应有的惩罚。(给孩子讲自私自利的意思就是私心很重,只为个人利益打算。)

使孩子懂得生活中,要有爱心,明白每个人都要学会关心帮助他人,自己才能被别人关心帮助。生活中不能有好事时光想着自己,忘了他人,做自私自利的人。坏人大多没有好下场。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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