发布人：繁体字网 发布时间：2016/3/21 17:36:22
【正文】：《童年》读后感：
在读过童年的第一章后，我深有感触。
在第一章中，主要讲的是高尔基的父亲去世而看到的景象，在这一中间，高尔基运用了许多的动作，神态的描写来定出了自己的父亲的样子和生动写出了母亲因父亲的去世而发生了一系列的态度。而高尔基也把自己母亲的悲伤转化为一个整体，让读者深深感到母亲对父亲的爱。
当外婆抓住自己的手时，高尔基才看到她和母亲都在哭，而当时的高尔基也从来没看见大人哭，所以她惊慌的看着这一切。而这一点也说明当时的高尔基可能因为当时的年纪对死和生的看待观不一样。但也为下文父亲被埋时两只青蛙一起被埋来做铺垫，而他也渴望那两只青蛙能活着出来。
在这之后，我、外婆和母亲一起乘上了轮船，准备去尼昵市，而在这途中，高尔基更是运用了比喻等一些修辞手法，使途中的景象是栩栩如生，让人可以把这风景永远记在自己的脑海中。
到了尼昵市后，“我们”见到了外祖父和舅舅等一些人，外祖母为我各自介绍了他们，但是在寻问中，外祖父对“我”的印象不太好。而在这里也说明了在以后，我会和外祖父的关系是难以融洽。
而在第一章中，我学到了，怎样适当运用修辞手法而让自己的文章妙笔生花的在适当的句中适用词语来让句子某些道理、表达某些手法，以至于句子的完美。
而在童年，我也了解收中主人公的性格，我是一个沉默的孩子，而这也可能因为他还男女日家庭原因，而我的母亲则是一个重亲情的人，在读过第一章后，我认为外祖父是一个严肃的人，而外祖母是一个善解人意的人，也是文中我觉得了解自己的人。她也使我找到了亲情。所以只要在定作中来利用人物的性格做出描写会使文章更加妙笔生花。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。