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发布人:繁体字网 发布时间:2014/5/30 17:35:32

【正文】:《小猪唏哩呼噜》读后感

《小猪唏哩呼噜》是讲的是有一只小猪叫唏哩呼噜,他很聪明又勇敢,他聪明在哪里呢?有一次他帮鸭太太去送鸭蛋,走到半路,大老虎准备劫路,他就学着猪爸爸、猪妈妈还有大狼先生说话,最后把大老虎吓跑了。他勇敢在哪里呢?有一次,他被大狼先生叼走了,他给大狼先生边走边说,大狼先生让看自己的枪,他就用枪对准大狼先生,把大狼先生吓跑了,连枪也不敢要了,还吓跑了月牙熊先生。他还会自己开商店,他自己开了一个卖东西咨询所,挣了很多钱,给自己买了一辆自行车。小猪很爱劳动,他通过自己的劳动挣钱,买自己想要的东西,从来不缠爸爸妈妈。他不象其他小猪又懒又谗,就知道吃和睡。看小猪唏哩呼噜!有干净又不谗,是个勤快的小猪。

我感觉读过《小猪唏哩呼噜》这本书的人会变的爱劳动,不缠爸爸妈妈,通过自己的努力去做事,实现自己的愿望。通过我的短暂介绍,你是不是也认为这本书很好看呀?

附:本书的好词好句:

1、(小猪唏哩呼噜帮狐狸到垃圾)开始的时候,太阳在东边笑嘻嘻地瞧着他,好象对他说:“小猪唏哩呼噜,好样的,加油干吧!”后来,太阳移到了他头顶,看见他大汗珠子滴滴答答往下掉,不由得自己也急得浑身滚烫。在后来,他瞧见小猪累的直摔跟头,实在不忍心再看,红着脸躲到西山背后去了。

2、小猪背着两个萝卜。捧着鸡蛋往家里走。天已经很黑了,月亮怕小猪摔了鸡蛋,赶紧跑出来给他照路。

3、又累又饿板着脸

妈妈的话:这本书确实很好看,原来给孩子讲过一些片段,这次从同学那里借来全册,孩子爱不释手。这次和原来不一样的是,虽然全书没有拼音,冠霖却要自己读,竟然也能读下来。我担心孩子的眼睛,有时给他读一段。小猪唏哩呼噜鲜明的性格很招孩子喜爱。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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