发布人：繁体字网 发布时间：2016/3/4 17:36:21
【正文】：从数字看教育——《读写月报 新教育》读后感：
数字显示：中国教辅市场年产值至少250亿元。尽管教辅仅占整个图书市场零售比例的20%，却为整个出版行业带来了60%的利润。
拒不完全统计，全国600家出版社中，90%在出版教辅。全国三万多家书店，目前有近80%经营教辅图书，并依靠教辅生存。
2012年10月8日，英国生物学家约翰格登和日本生物学家山中伸弥共同获得诺贝尔生物学或医学奖。而63年前，约翰格登的生物老师认为他非常愚蠢，并在评语中毫不掩饰地建议他放弃学习生物的想法。
看了这三组数字，我的感觉是90%的出版社正在迎合着那些应试教育者和可怜家长的口味，教育越来越功利了。如果连人类最重要的基础教育都不能正常发展，其他行业就可想而知了。
没有一个人可以否认精神养料对于人的成长所起的作用，而这精神养料并非是靠教辅就可以提供的。
美国诗人惠特曼写过这样一首诗：
有一个孩子向前走去
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分……
如果是早开的紫丁香，
那么它就会变成这个孩子的一部分；
如果是杂乱的野草，那么它也会变成,
这个孩子的一部分。
有一个孩子一天天地向前走去，
长大了，
很有知识，
很有技能，
还善良和有诗意，语言斯文……
试问，教辅可以提供给孩子什么呢？是紫丁香还是杂乱的野草？它让孩子不再主动思考，而去依赖现成的答案；它阻碍了孩子精神领域的成长，却让商人获利。
有一天路过解放路时，发现原来的书城没了踪影，取而代之的是一家商场，心里有点黯然：书店，又少了一个。过了几天，在这条街上发现了一家新华书店，心里感叹：出现了一家书店，真好！
一个城市如果多了一个商场，就多了一个购物休闲的场所；一个城市如果少了书店，人们也就少了一个精神成长的空间；一个书店如果只能提供给孩子教辅书籍，这个书店的品质值得怀疑。
但愿真正的读书引领人慢慢多起来！真正的书店慢慢多起来！因为，书籍决定着一个人精神的丰富与否。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。