发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/26 17:36:21
【正文】：小猪变形记读后感：
生
后
郭老师带我们看了一篇有趣的绘本，名字叫做《小猪变形记》。故事的主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。它总是非常羡慕别的小动物，比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶，长鼻子的大象可以自在地享受喷水的乐趣，而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去。。。。。。于是，小猪也变成它们的样子去体会它们的快乐，但是却发现这些小动物们也有着自己的烦恼。最后，小猪还是变回了原来的模样，它发现自己本来就是最快乐的。
这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理：我们每个人都有自己的优点和缺点，不能一味地盯着别人的长处，而忽略了自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点、寻找自己的快乐才可以让自己真正地快乐起来。
杨米岚
长
言
——“你快乐吗？”
——“我不快乐。”
现在有一只小猪正陷入了这样的烦恼而不能自拔。
《小猪变形记》形象地展现了一只为了追求快乐而不停尝试改变自我的小猪，可是它只片面地看到了别的小动物们具备的长处，而忽略了它们本身也存在的不足。在经过一系列的变形尝试之后，小猪才幡然发现原来做回自己就是最快乐的事情。
这个活泼浅显的童话故事背后其实蕴涵着深刻的道理。首先，它告诉小朋友每个人都应该善于发现自己的长处，只有认可自我才能让自己快乐起来。同时，它也警示家长如果我们盲目地羡慕别的孩子具备的优点，并以此为标杆来对自己的孩子进行拔苗助长式地教育，其结果只能是剥夺了孩子的健康和快乐。客观地看待孩子的优点和缺点，让孩子保持童心、树立自信，快乐其实很简单。
杨米岚家长
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。