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发布人:繁体字网 发布时间:2016/2/26 17:36:21

【正文】:《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》是美国著名儿童小说家乔治•塞尔登写的。这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事。一个有关生命之间爱和关怀的故事。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特在康涅狄格州乡下的草场,舒服地享受温暖的好天气,一股香味缓缓飘来,终于敌不过贪吃的诱惑,柴斯特跳进了野餐篮,就是这一跳,改变了它的命运。一只乡下蟋蟀被带到了纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。

柴斯特是幸运的,在这里,它遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠、忠诚憨厚的亨利猫.在当时人情冷漠的纽约,一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫之间建立的纯真深厚友情,让我们的心中倍感温暖。读着读着,你会禁不住地停下来,凝神微笑,为他们的可爱,更为他们的温情。 更幸运的是柴斯特遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。玛利欧不顾妈妈的反对,终于用各种理由和爱赢得了对柴斯特的专属权。儿子说,书中最让他感动的是:柴斯特不顾劳累,用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,他要学习这种精神,去帮助回报他人,我为儿子的善良而感动,微笑着向他表示赞许。在我看来,除了这些感动之外,这是一个关于快乐自由的话题,柴斯特虽然成为了震惊整个纽约的演奏家,但它还是想念故乡凉爽晴和的夜空,想念把歌儿唱给土拨鼠、鸭子、野兔听,想念用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步,故乡是自由的,是可以让它任由舒展的,它不是害怕在纽约的繁忙与劳累,它是渴望乡下真正的快乐与自由。终于,在朋友们的理解和帮助下,它回到了自己深爱的故乡,这种对快乐自由的渴望,这种有理解和帮助的行为,才是我真正感动的,并因此而自省。

这本书中有一句话让我久久难忘,那就是:“我的错误就由我来承担吧!”这也正是现在的孩子所缺少的,我希望我们的孩子也能有这样的担当,犯错误并不可怕,关键是面对错误的态度。我希望孩子们能像一个真正的男子汉一样勇敢地面对错误。

读了这本书,我觉得那一只猫、一只老鼠和一只蟋蟀的友谊真是让人惊叹,让人久久回味。故事充满了现代社会中久违的人间温情。正如《出版者周刊》所说:“一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫之间的真挚友情足以温暖整个冰冷的世界。”是的这世界上还有比金钱更可贵的东西——真挚的友情。正如卢梭所说:“慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。”

这本书中有许多人物,刻画的也都十分细腻。其中,我最喜欢的就是老鼠塔克了。你瞧,它的身子圆滚滚的,远远望去,就好象一个棕色的大圆球,可爱极了!最漂亮的就属它那双大眼睛了,好似黑珍珠一般。但真正让我喜欢他的地方不是他的外表,而是它那种有福同享,有难同当的精神了。有一次,柴斯特把一张二元的钞票给咬了一半,塔克见了,一直给它出主意。即使那些都是些馊主意,但后来,塔克把它一生的积蓄都为柴斯特“还债”了。塔克老鼠这种有福同享,有难同当的精神很值得我们学习!

友谊等于忠诚、信任。一个人的一生和他的朋友息息相关,更决定于他的友谊是否长久。一个人若有了好的朋友,等于多了一面镜子,可以让你吾日三省吾身,也可以让你三思而后行。友谊同样可以增强你的团队精神,可以让你更好地跟别人合作。友谊是一个人一生中必不可少的东西,他会带给你无穷的益处。

这本书中的友情感动了世界,成为了20世纪全球五十本最佳童书之一,是令人感动的一本书。我喜欢这本书,因为它的故事妙趣横生,更因为这真挚的友情令人感动。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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