发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/15 17:36:20
【正文】：《感动学生的100篇智慧故事》读后感——家长读后感：
和孩子一起读了100篇智慧故事我感受很深，精选的故事每一篇都蕴含了哲理。这些故事不仅对学生有启发教育价值，对于我们在孩子教育上也有很大启发。
《有远见的父亲》就是我最为欣赏的一篇。6岁的小卡门有着天才的口算能力，哥哥和母亲都认为可以让小卡门登台表演赚钱，但是父亲却提出了反对意见。而且还给小卡门讲了道理。使其明白现在是学习基础知识的阶段，有天赋更应该扎好基础，才能取得更大的进步，于是小卡门安心学习，沿着正确的方向迅速发展。
这个故事使我想起初中语文教学中《伤仲永》这篇文章，同样遇到有天赋的孩子，但是父亲的表现却不同，仲永父亲每天带着孩子表演虽然赚取了一定的钱财，但是没几年仲永就和其他普通的孩子一样了，原因就是不让仲永学习。而小卡门的父亲却有自己的认识，小卡门继续进步。
两篇文章对比，我们应该有一个清醒的认识，在对待孩子的教育，我们切不可操之过急，扎扎实实让孩子学好基础课程，不要盲目拔高，甚至追名逐利，否则受伤害的是孩子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。