发布人：繁体字网 发布时间：2016/2/15 17:36:20
【正文】：感谢你的爱，让我长大—《有本事，你也撕！》读后感：
在一个金秋十月里我读了一篇老师对学生的爱的一篇文章。
《有本事，你也撕》故事讲述一位老师姓王。王老师将他的学生，数学非常好，老师讲一章。他撕一张，老师讲完了，书也撕完了。这个同学写写选择题，只看选项，就知道答案。每次讲这个故事，他都神采飞扬，仿佛那位不是他的学生而是他自己。慢慢这个故事变成一句口头禅：有本事，你也撕！有一个叫李军的同学，看办公室没人，就找自己的试卷吧61改为87。发下卷子时，王老师什么也没说。只是在87上轻轻花了两个斜杠，然后在旁边重新写上了61。毕业那一年，王老师喝了很多酒，他说：“你们考的都不错，虽然没有撕书，但都是有本事的学生。然后又在李军的肩膀上拍了拍，说：你本来也是最棒的吗……”王老师路出灿烂的笑容，那笑，像被酒烧过一样，红红的，让人一辈子难忘。
看到这，不禁让我想起了我的乐老师，我们相处六年，我们让你伤心过，让你失望过，但你还是将它抛到脑后，对我们说：“你们都是最棒的！”看到你的笑，让我忘记了你不是我的老师，而是我的朋友。
我第一次没写作业，第二天只好说忘带了，同时忘带的还有好几位，你挨个的质问。对其他几位同学很不信任，轮到了我，你问：“是没带还是没写？”我说：“没带。”“好，乐老师相信你！”“乐老师很相信你！”那一刻，我的心里充满羞愧，我仿佛在那一天长大了，我重来都不知道你对我是如此的信任，突然发现，我好像故事中的李军，我仿佛就是阴间较着的小人，利用你的爱，来欺骗你，也欺骗自己。不知道你是否知道我真的没写，还是知道不说？
我不知道怎样感谢你，我只想对你说一句：“乐老师，谢谢您！”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。