发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/25 17:36:18
【正文】：童年的小路读后感：
《童年的小路》写了许多童年的故事如：新年来了，雪轻轻地落啊落啊......落在村外高高的山坡上，落在深深的河谷里，落在空旷的田野上，落在小河边的水磨房和停止了转动的风车上，落在村边的谷场，草垛和电线杆上，落在静静的辗台上......这一节写了童年时过年的时候都干了些什么。
乡村小学，又写了在一栋小小的校舍前，有一块绿茵茵的小操场，在春日里的一个小操场上，洒满了阳光，有一些小孩正紧紧地围坐在女教师身边，女教师正在谈着一家风琴，风情传得很远。
这里面还有童话诗如：老渔夫和红毛狐狸，有一个善良的老渔夫，有一天碰上好运气，大马哈鱼，梭鱼和狗鱼整整铺了一爬犁。红毛狐狸看见就立刻装死，老渔夫看见了害怕它冻死，就救了它。谁知红毛狐狸把一爬梨的鱼都吃完了。又过了几天老渔夫又捕到了一爬梨的大鱼，红毛狐狸又装死，这次老渔夫可不上当了，最后老渔夫把红毛狐狸给打死了。
《童年的小路》这本书写了许多许多作者童年时候的故事。也告诉大家童年是美好的，希望大家都珍惜我们的童年。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。