发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/11 17:36:17
【正文】：《城南旧事》读后感：
《城南旧事》读后感
好词：凌淩角角，一声不响、糊里糊涂、连跑带跳、包裹包裹、又轻又软、游来游去、模模糊糊、擦来擦去、吱吱扭扭、自言自语、粉嘟嘟、匆匆忙忙、神色不安、滴滴答答、又凉又湿、愁眉不展、真真假假、千山万水、糊里糊涂、噼噼啪啪、咕咕噜噜、唠唠叨叨、恍恍惚惚、淅淅沥沥、轻手轻脚、驱驱寒意、凉飕飕、毫不客气、洋麻麻。
好句：1、印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的，棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花有多厚了。
2、她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。
3、妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴，
4、那画的是一个白胖大娃娃，没有穿衣服，手里捧着大元宝，骑在一条大大的红鱼上。
5、有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！
6、我轻轻推开跨越的门进去，小小的院子里有一棵不知什么树，已经长了小小的绿叶了。
7、早晨的太阳，正照着西厢房里，找到她平静的脸上，又湿又长的睫眉，一闪动，眼泪就流过泪坑淌到嘴边了。
8、长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去何时是来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多······
故事大意：这本书主要写的是英子在惠安馆里认识一个“疯子”，而英子不觉的“疯子”疯，只是太想自己的孩子了，，英子还觉得“疯子”还有一点可爱，“疯子”还叫英子帮她找自己的孩子，最后终于找到了，原来是自己的朋友妞儿。之后又在草丛里见到了一个小偷，刚开始英子并不知道，最后真相大白，英子十分伤心。后来兰姨娘来了，英子经过几件事之后，非常害怕兰姨娘拆散自己的家庭，所以就把兰姨娘和德先叔拉在了一起。后来，英子家的保姆因为自己的两个孩子都没了，妈妈就叫保姆回家再生一个孩子。就在英子小学毕业时，英子的爸爸去世了。
读后感：我觉得英子很胆大，别的小孩都不敢靠近的疯子，英子就敢靠近，别的小孩都不敢进的草丛，英子就敢靠近。我还觉得英子很可怜，12岁就失去了爸爸，那是多么的痛苦，可她还能坚强的活下去，很了不起。我觉得英子的这本书有一个特点，就是真实，只有真实的文章，才可以感动人。特别是《惠安馆》这一篇，英子带病帮助疯子找到到自己的孩子，她勇敢，乐于助人，很让人感动。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。