发布人：繁体字网 发布时间：2016/1/7 17:36:17
【正文】：《我要做好孩子》读后感：
读完了《我要做好孩子》这本书，我觉得主人公金铃是一个善良、正直的女孩子，因此我非常喜欢她。
她能在老师生病的时候用自己的零花钱买花送给老师；当她的同桌尚海被欺负时，主动出来帮助尚海；看到一只小鸟被一群孩子弄死时，写下了《我真想为你造一片森林》。
金铃的善良还表现在很多方面。比如说张灵灵买了一小袋蚕，她表演把蚕放在舌上时不小心把那只蚕给吞了，就扔了那些蚕，后来金铃把那袋蚕捡了回来，因为没有桑叶，金铃跑很远的路去找。后来因祸得福，一位退休特级教师免费教她数学。还有第九章的《天上掉下来的小妹妹》，讲的是一个叫幸幸的小女孩，因为一起车祸，她的爷爷去世了，然后金铃就把幸幸带回了家，你说她善良不善良？说到正直，那要说说第五章的事了，金铃去了邢老师的强化班，结果在朋友尚海面前说漏了嘴，那天是胡梅、刘娅如和李小娟把垫子弄坏的，于胖儿说了谎，说是金铃和尚海弄的，金铃气不过，找到了于胖儿，使于胖儿在老师面前承认错误，把事儿说清楚了。
我们都应该做一个善良、正直的人，看到别人有什么困难要主动去帮忙而不是看笑话，如果这件事不是你干的，就应该说明真相，做一个正直的人。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。