发布人：繁体字网 发布时间：2015/12/20 17:36:16
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》讲的是作者小时候的故事，大家一定还不太了解这本书，听了我的讲述大家一定能听明白的!小豆豆上学时因为上课扰乱课堂秩序被退了学，老师反映到：小豆豆把桌子盖一开一关声音很吵，她还经常站在窗户边和宣传艺人打招呼，还和小燕子说话。小豆豆被退学后，她的妈妈非常着急，她想：万一没找到好的学校小豆豆怎么办呢？妈妈找啊，找啊，找啊......终于找到了一所新学校“巴学园”，校长看小豆豆很可爱就收下了她，小豆豆在“巴学园”成绩也不太好，但老师们都很喜欢她，因为她很可爱。合上书本，我想每个人的童年都只有一次，我很高兴我现在有一个幸福、温暖的家。记着我小时候跑丢了好几次，其中一次是在人山人海的上海市场，爸爸带着我回姥姥家，由于我的好奇和爸爸走散了，姥姥家离上海市场有三条马路，我就找不着爸爸了，就自己跑着回姥姥家了，那时我只有六岁，爸爸急坏了，还报了警呢!经过了那次事情后我再也不敢乱跑了，因为我知道了爸爸妈妈很担心我。朋友们，你们的童年也一定也有与众不同的事件吧！不妨一起来讲讲吧!
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。