发布人：繁体字网 发布时间：2015/12/9 17:36:15
【正文】：《草房子》读后感 董莉（推荐)：
《草房子》读后感
市一小 六（五）班 杨晓雨
《草房子》这本书写的是一名叫桑桑的小男孩的六年令他刻骨铭心的小学生活，写了他身边的人和事，有很多事都令人感动，让我流泪。
比如秦大奶奶，她刚开始让我感觉她非常小气，为了一小块地而斤斤计较，还总跟学校作对。但是后来她救了一名学生，还为了救一个南瓜而失去自己的生命，让我感动不已。还有细马为了让二爷的病早点好，不怕手疼去刨柳树根，后来为了找岳二妈变得狼狈不堪，他的孝顺让我非常感动。还有温幼菊老师，当桑桑得鼠疫时，是温老师鼓励桑桑，让桑桑不害怕，勇敢地活下来。桑桑的爸爸桑乔，他曾经是一个猎人，并且有口吃的缺陷，他坚持不懈学习，终于成为油麻地小学的校长，改正了口吃的毛病，能够流利的和别人交流。
《草房子》这本书描写了很多形形色色的人物，让我感受颇深。在读这本书时，那些文字会使我跟随着里面的人物一起悲伤、一起幸福，让我体会到农村孩子不一样的童年，他们生活曲折，但也不乏幸福和感动。
市一小 六（五）班 杨晓雨
市一小 六（五）班 杨晓雨
《草房子》这本书写的是一名叫桑桑的小男孩的六年令他刻骨铭心的小学生活，写了他身边的人和事，有很多事都令人感动，让我流泪。
比如秦大奶奶，她刚开始让我感觉她非常小气，为了一小块地而斤斤计较，还总跟学校作对。但是后来她救了一名学生，还为了救一个南瓜而失去自己的生命，让我感动不已。还有细马为了让二爷的病早点好，不怕手疼去刨柳树根，后来为了找岳二妈变得狼狈不堪，他的孝顺让我非常感动。还有温幼菊老师，当桑桑得鼠疫时，是温老师鼓励桑桑，让桑桑不害怕，勇敢地活下来。桑桑的爸爸桑乔，他曾经是一个猎人，并且有口吃的缺陷，他坚持不懈学习，终于成为油麻地小学的校长，改正了口吃的毛病，能够流利的和别人交流。
《草房子》这本书描写了很多形形色色的人物，让我感受颇深。在读这本书时，那些文字会使我跟随着里面的人物一起悲伤、一起幸福，让我体会到农村孩子不一样的童年，他们生活曲折，但也不乏幸福和感动。
市一小 六（五）班 杨晓雨
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。