发布人：繁体字网 发布时间：2015/12/8 17:36:15
【正文】：草房子读后感：
今天我读了一篇文章，内容是这样的：桑桑是校
长桑乔的儿子。桑桑的家就在油麻地小学的校园里，
也是一幢草房子。
桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的
行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他
的鸽子却没有――他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或
孵小鸽子，他心里就起了悯，决心要改善鸽子们的住
处。
桑桑趁父母不在家，把阿怒等人叫来，造高级鸽
笼，高级鸽笼造好后，桑桑的父母也快回来了，桑桑
的父母看见，残废的碗柜，狠狠地揍了桑桑一顿。
但桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复
发。那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，
每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张
网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自
己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看
到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑
桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下
就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二
地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用
竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去
了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网
是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心
里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。女
教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑
桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣
的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐
与冲动里。中午，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：
“哪来的鱼虾?”桑桑说：“是我打的。”“你打的?
”“我打的。”“你用什么打的?”“我就这么打的呗
。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。中午，一
家人高高兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲又起了疑
心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正
吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放
下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用
什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子
，想离开桌子，但母亲用不可违抗的口气说：“你先
别走。你说，你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里
。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，
一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“
哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网?”柳柳
说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到
房间里去。过不多一会，母亲又走了出来，对着拔腿
已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。晚
上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚
是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被
蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
我的感悟是：有想象那是好事，但是不要想得太
过火了，要想自己能做到的，还不破坏任何东西，不
然会犯错的，桑桑就是一个好例子。
园里，
也是一幢草房子。
桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的
行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他
的鸽子却没有――他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或
孵小鸽子，他心里就起了悯，决心要改善鸽子们的住
处。
桑桑趁父母不在家，把阿怒等人叫来，造高级鸽
笼，高级鸽笼造好后，桑桑的父母也快回来了，桑桑
的父母看见，残废的碗柜，狠狠地揍了桑桑一顿。
但桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复
发。那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，
每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张
网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自
己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看
到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑
桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下
就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二
地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用
竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去
了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网
是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心
里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。女
教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑
桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣
的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐
与冲动里。中午，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：
“哪来的鱼虾?”桑桑说：“是我打的。”“你打的?
”“我打的。”“你用什么打的?”“我就这么打的呗
。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。中午，一
家人高高兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲又起了疑
心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正
吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放
下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用
什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子
，想离开桌子，但母亲用不可违抗的口气说：“你先
别走。你说，你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里
。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，
一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“
哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网?”柳柳
说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到
房间里去。过不多一会，母亲又走了出来，对着拔腿
已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。晚
上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚
是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被
蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
我的感悟是：有想象那是好事，但是不要想得太
过火了，要想自己能做到的，还不破坏任何东西，不
然会犯错的，桑桑就是一个好例子。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。