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发布人:繁体字网 发布时间:2015/11/29 17:36:14

【正文】:《文明美德 伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感

在这个周末有一本书一直陪伴着我,这本书名叫《文明美德伴我成长》,从书中我们学得了很多以前不知道的东西。

我们的祖国千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国、礼仪之邦”之称。

美德分好多:微笑是一种美德。女作家尤今说过:“笑是无言的的礼貌,一个微笑使你赢的整个世界。”周总理就是以他迷人的微笑征服了世界人民,为中国打开了一扇通向世界的大门。希尔顿也是以微笑服务客户的经营之道成就了他的成功。微笑它是人生最好的名片;也是朋友间最好的语言。微笑还是一种修养,真正懂得微笑的人,总是最容易获得比别人更对的机会,也最容易取得成功。所以,请你千万不要吝啬你的微笑。

尊重也是一种美德,一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能够表现出我们对他人的尊重。走进校门时,我们还是懵懂无知的学生;离开时我们已经成为有知识有教养的人。知识、智慧、做人的道理,大部分都是老师在学校交给我们。所以,尊敬老师同关爱自己、努力学习一样重要。

可是却有人说;“老师辛苦工作也是为了一份薪水,因此和别的职业一样,不需要特殊的尊敬。”可是谁又能忘记2008年5月12日那天,一场毁灭性的灾难来临时,是张家春老师用他魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。还有我们的李佳萍老师,她们都是在生死关头,用勇敢无私的行动,诠释和升华了人民教师的不朽师魂,筑起了一座爱的丰碑。

不说远的,就说说现在教我们的勾老师吧,嗓子哑的都不能说话了,还不离开我们,在这样的情况下她完全可以离开的,但她的心里放不下我们,牵挂着我们,下了班也不能清闲,我们有什么问题只要是问到她,她都会耐心的回答,有时没有接到电话,当她看到了她就会打过来。虽说事情不大但却记在了我们的心里,这足以证明老师是伟大的,是值得我们去尊敬的。我希望每一位同学都要发自内心的去尊敬自己的老师!

我还想到了这样一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

由此可见我们不但又学会这些,还要学会赞美、诚实守信、勤俭节约,保护环境等等,我们要与文明美德做“朋友”,如果失去文明美德,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个不受欢迎的人。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明美德最重要,它像一盏盏明灯,照亮我们前行的路一直走下去。如果没有它做伴,那我们的人生将会变得无聊、孤单,那就让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行吧!

市八中小学部四一班郝琦

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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