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发布人:繁体字网 发布时间:2015/11/24 17:36:14

【正文】:《一百条裙子》读后感 阅读者 杨伟霞同学

《一百条裙子》读后感

阅读者杨伟霞同学

旺达是一个不起眼的小姑娘,她渴望友谊,渴望融入班级女生的大家庭,渴望能被同学们接纳,能和大家一起玩耍,一起做游戏,能够和同学们平等相处,以后不再被铜须们戏弄、嘲笑。因为她家里穷,没有钱去买新衣服,新鞋子,也因为她没有了妈妈,所以她总是穿一条破旧的衣服,一双系着鞋带的破皮鞋。她的裙子总是晚上洗了还来不及干来不及熨天就亮了。于是只得穿着去上学,她不埋怨爸爸、哥哥和她的穷家,但她在乎同学们的目光,话语。同学们的冷漠漠不关心逼着她把内心存在的一个愿望讲了出来,那就是她有一百条裙子,六十双鞋,全都放在她的衣柜了。这样大家才把目光聚到了她身上,才发现了有她这么一个不起眼、被大家戏弄的对象。

每次说到她的新裙子,她就会把目光投向远处,那对她来说是遥不可及的梦想,于是她暗暗地把裙子画在画纸上,参加了画展,而自己却悄悄地离开了她伤心的故乡,投奔远方。这时善良的同学才发现旺达的聪明才智,意识到自己的错误。向旺达表达自责的方式是寄出一封不知地址的信,告诉旺达她得了比赛第一名,同时也表达了自己内心的悔恨和对旺达的思念之情。

这个故事告诉我们,不能看不起任何人。每一个人都有自己的作用和才能,所有的兄弟姐妹都是亲人,不分贫富贵贱,都是社会大家庭中的一员,都渴望被大家接纳。记得有一次,我们接到120指令到一家工地去救人,我们到达现场时发现是一位民工兄弟,在盖楼时不小心从脚手架上摔了下来,他才来干活不到三天,浑身上下都脏兮兮的。其他民工都围成一大圈子,冷冷地看着,没有人在他身边安慰他。我们是医护人员,也顾不上脏,救命要紧,又是测血压又是扎针,打夹板,上固定,又跑到车上把担架拿来,司机也下了车帮我们抬。课三个人,两个女同志根本都抬不动他。我们大喊:“来来,大伙儿来帮忙抬抬。”话音刚落,人哗的散开了,根本没有人过来,只是在那里起哄和议论。工头跑过来看了看,过去拉了几个人来帮忙。当时那种情景真叫人寒心。我们真想过去骂他们,你们都是一个工地上的工友,咋能这样呢?咋能看笑话呢?都没有想到下一个伤到的会不会是自己?

唉,可怜之人必有可恨之处。起哄时一个比一个能,落到事上一个比一个傻,伴着救护车的警铃声,我的内心也随之漂浮不定,这就是我们的现实社会,我们一定要改变自己,要有良心的发现,世界需要热情,需要平等的关爱,我们人类需要朋友,需要真情,需要友爱。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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