《小猪唏哩呼噜》读后感

来到我们学校，第一次上阅读课检查孩子们课外书准备情况时，我看到85﹪的孩子手里拿的都是《小猪唏哩呼噜》这本书，当听到孩子给我介绍这本书时，我就很纳闷，怎么叫小猪唏哩呼噜呢？我想应该叫小猪稀里糊涂更为确切。带着疑惑我从班里的孩子们手中借了一本看了第一张就搁浅了，没再看。再后来就还了。

这次一放假我就赶紧给孩子买了一本。他读我听，等我又一次听完第一章《唏哩呼噜历险记》时，就被书中可爱的“小猪唏哩呼噜”深深吸引了，尤其是你与孩子一起分享这本书时，交流始终是互动的，那带有童趣的幽默词语平凡自然，读起来也是朗朗爽口，语言俏皮，情节安排自然巧妙，水到渠成，孩子喜欢，我与孩子一起分享那快乐。每读完一个章节，我与孩子总要交流相互的认识：

小猪唏哩呼噜是一个孝顺父母的小猪。为了给妈妈送生日礼物，他帮山羊伯伯卖萝卜，给狐狸掌柜收拾垃圾，小猪收拾垃圾的时候非常累，可是他却没有感到辛苦，反而觉得很快乐。狐狸掌柜之前说好收拾好会奖励小猪一个大蛋糕，可是到最后只给他一个大鸡蛋，但小猪还是感到很高兴。那是因为他乐观，他爱他的妈妈。

小猪唏哩呼噜有一个心愿-----买一辆自行车，但是他并没有向爸爸妈妈要钱，而是自己挣钱买。为了实现这个愿望，他每天辛苦地赚着钱。在挣钱的过程中，小猪还遇到了各种麻烦，但是他始终保持着良好的心态，没有退缩，反而还是很高兴。一切都没有打破他拥有一辆自行车的梦，在坚持努力下，他的愿望终于实现了。读了这个故事我告诉孩子：如果要想实现自己的梦想，就一定要靠自己的努力，要坚持不懈，困难面前勇敢站起来。

读完这本书，我问孩子对小猪唏哩呼噜的看法，从中得到什么启发时，孩子说要学习小猪唏哩呼噜勇敢机智，认真，乐于帮助别人解决困难的精神。我给孩子讲我的体会是要学习小猪的善良、勇敢、勤劳、富有爱心与正义感、乐观向上的态度，他会为给妈妈准备生日礼物付出辛勤的劳动，在劳动中体会收获的乐趣；他会为朋友冒着生命危险去与坏人作斗争，在斗争中成长，收获一份爱心；他会为自己想要的礼物努力工作，在工作中积累经验，收获一份理想实现后的喜悦。

希望孩子在读书中快乐成长，也希望自己能够多一点时间静下心来陪孩子读他们喜欢的书。