发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/17 17:36:13
【正文】：学会宽容————《外号像颗怪味豆》读后感：
学 会 宽 容
————《外号像颗怪味豆》读后感
濮阳市油田第一小学五年级五班 李爽
我买了一本书，名字是《外号像颗怪味豆》，我一口气把它读完了。
故事很精彩，讲了有一个班，这是一个外号满天飞的班级。每个人都有自己的外号，平时，大家就叫着对方的外号开玩笑。胖子陈佳佳也不例外。可是，什么胖妞啊、除减减啊、肥猪啊都深深刺痛了她的心。她总觉得因为自己外表不好看，所以同学们都排斥她，漂亮的妈妈也总是骂她，嫌她。直到她认识一个善意的男生小龙，她才明白了自己的错误，并和他成为了好朋友。她的错误是什么？是不会宽容。
这本书让我印象最深得是小龙的一句话：“要学会谅解自己，接受自己，惟有学会对自己宽容，才能对别人宽容。”是啊，宽容能使人与人之间更美好，能创造一个和谐的社会。
我在学校也遇到过类似的事情。我们班也有一些学生喜欢给别人起外号，还有一些学生经常叫着别人的外号起哄。不知道是谁突然有一次叫我“爽歪歪”，然后这个名字一直就跟着我，我很苦恼，总感觉这些学生是在嘲笑我，甚至有时候我对别人说了一些很难听的话，以此来反对他们这样叫我。有一次，我的好朋友徐睿有事情要和我商量，一不留神叫了我一声“爽歪歪”，我一下子呆住了：这是我的好朋友呀！她竟然也这样叫我！我气得朝他大吼了一声：“我不理你了！”，然后就哭着回家了。妈妈知道了这件事并没有责怪那些同学，而是耐心的给我解释：“其实别人不一定是恶意，有时候只是一个玩笑。就像有些孩子的小名叫得也很有意思一样。你要学会理解、包容别人，我倒感觉你这个名字很好听，很可爱。”听了妈妈的话，我觉得真是那么回事，所以我从那以后也就不再介意别人这样叫我了。
学会宽容，学会善待身边的每一个人；学会宽容，学会温和地与人交往；学会宽容，就学会很多很多······
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。