发布人：繁体字网 发布时间：2015/11/2 17:36:12
【正文】：《给予树》读后感：
我读了一篇课文，名子叫《给予树》。课文说的是圣诞节快到了，该购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论着这个话题，互相试探对方的心意。可是有一个妈妈非常担心家境并不宽裕，还有五个孩子。圣诞节前夕，妈妈分给每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四件礼物。接着，妈妈把孩子们带到一个商场，约定两个小时后一起回家。
回家途中，孩子们都非常高兴，只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，妈妈看见她只买了一些那种五十美分一大把的棒棒糖，妈妈有些生气。一回到家，妈妈马上把金吉娅叫到自己的房间，打算和她好好谈谈。妈妈还没问，金吉娅先开口了，她说她本来想给妈妈和哥哥姐姐买一些漂亮的礼物，后来她看见一棵援助中心的给予树树上有许多卡片其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个洋娃娃，所以金吉娅就买了一个洋娃娃，送到了援助中心的礼品区。金吉娅说话声音很低，显然在为没能给我们买到好礼物而难过。
八岁的金吉娅在给予陌生女孩洋娃娃的同时，也把她那颗金子般的心给予了我们。作为同龄人，我们应该学习金吉娅的善良品质，帮助那些需要帮助的人，同情那些需要同情的人，爱护那些需要爱护的人。让人间因我们而温暖，让社会因我们而美好。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。