发布人：繁体字网 发布时间：2015/9/30 17:36:10
【正文】：许昌实验中学开展《诵读经典、传承文明》读后感活动：
9月15日下午，许昌实验中学在高一年级举行了“诵读经典、传承文明”读后感活动。本次活动是由市教育局倡导，学校赵建岭校长主持，共有七百多名学生踊跃报名参加。
活动的主要内容是围绕“谈经典”“说感想”两个环节而展开。活动刚一开始，同学们便拿出了精心准备好的稿件，积极大胆地走上讲台，声音洪亮、落落大方地畅谈起了自己曾经读过的经典名著，比如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》等，由此可知，无论古今中外，或者风格迥异的作品，同学们都广泛涉猎到了。活动中最精彩的部分，当属“谈感想”这一环节。面对浩瀚深邃的文学宝库，大家并没用任何的胆怯却步，反而认真汲取文化营养，畅谈心中所感。讲到酣处时，有些同学索性丢掉稿件，自由发挥。他们的妙语连珠和精彩表现赢得了大家一阵又一阵热烈的掌声。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。