《妈妈心•妈妈树》读后感

《妈妈心•妈妈树》是台湾资深儿童文学作家方素珍的一部代表作。这是一本关于孩子第一次上学的绘本，道出了小朋友没说出来的心思。此书一经出版就受到广大家长的认可和小朋友的喜爱。

上幼儿园是孩子离开家的第一步。第一天上幼儿园，孩子可能会害怕、焦虑，怎么办呢？这时候孩子最需要的就是妈妈的鼓励和支持。《妈妈心•妈妈树》这本书教妈妈理解孩子，并掌握如何有技巧的说服孩子安慰孩子。

故事介绍：

小苹果要上学，要与妈妈分开。她哭泣流泪，渴求妈妈的陪伴，渴望着心灵上的安慰。妈妈听懂了孩子的心声，她给女儿做了一颗‘妈妈心’，用那颗看得见摸得着的‘妈妈心’作为寄托母爱的载体。从此小苹果就带着这颗‘妈妈心’一块儿上学、放学，如同妈妈陪伴左右。在陌生的环境中小苹果仍能感受到母爱。

‘妈妈心’使小苹果的心灵得到了安抚。这颗‘妈妈心’给所有母亲的启示是，在孩子处于‘困境’时，母亲要学会善于给孩子排忧解难，抚平孩子小小心灵上的不安，使他们时刻感觉到有母亲的爱，自己是安全的、是幸福的。‘妈妈心’也是母亲对孩子施爱的技巧，善于对孩子施爱，特别是善于对不同年龄的孩子施爱，是母爱质量的体现。

阅读理解：

阅读时，儿子被故事中小苹果的经历一下子深深吸引，因为他有和小苹果一样的经历和感受。小苹果不想上学，于是妈妈做了一颗心，让小苹果带到学校，就像妈妈陪在身边一样。但是，没有妈妈的阿志，常常抢小苹果的‘妈妈心’，后来其他小朋友也哭着告诉老师，阿志抢他们的妈妈心，这让老师伤透了脑筋。每一次，老师都温柔地对阿志说：“阿志，乖，把‘妈妈心’还给小朋友。”可是，有一次阿志大声地对老师说：“我讨厌你！我讨厌‘妈妈心’！”老师眼睛红了。

读到这，我的眼睛也充满泪水。儿子不能理解阿志没有妈妈的痛苦，指着阿志对我说：“妈妈，这个阿志怎么那么没礼貌啊，还抢别人的东西。”我问儿子，“老师的眼睛为什么红时？”“儿子回答：“因为阿志说讨厌她，她伤心所以哭了。”我拉着儿子，告诉他我的理解：“儿子，阿志没有妈妈，他看到别的小朋友有‘妈妈心’，阿志好羡慕啊！他也想自己的妈妈，也想有自己的‘妈妈心’。老师只有奶奶，也没有爸爸妈妈，她很理解阿志的心情，老师可能也想起了自己的妈妈。”“如果是你，你愿意让阿志拿你的‘妈妈心’吗？”“我愿意。”此时儿子爽快的答应了。

老师想出一个好方法，解决了这个问题。“儿子，你猜是什么？我们一

起往下读。晚上，老师给阿志的爸爸打电话，放下电话，阿志的爸爸立刻翻出彩纸、浆糊、剪刀、彩色笔和订书机，笨手笨脚地开始做起来。第二天，树上又多了两颗心，一棵是老师奶奶做的妈妈心，一颗阿志爸爸做的妈妈心。“儿子，这棵树是一棵什么树呀？我指着这棵挂满妈妈心的树问儿子，“我知道了，是妈妈树。”

文中的最后一段话引起我的共鸣：‘妈妈心’代表关心和爱心，一直在身边爱我们的那个人，无论他是谁，他的关心和爱心，就是‘妈妈心’。

“妈妈，你也给我做一个妈妈心吧！”儿子读完故事后强烈地要求我。“好啊！”我满口答应，我相信做‘妈妈心’的过程，也是我和儿子互相传递爱的过程，这种感情的互动的是不可或缺的。

感悟：

现实的生活给了我们太多的磨难，孩子的爱可能也不那么完整，但我们要让孩子明白，只要有关心他、爱他的人存在，无论那个人是谁，他们的爱就是最伟大的爱，孩子的爱不孤单！