看完这本书，心里豁然开朗起来。有许多总是处于模糊状态的问题，一下子分明得多了。当母亲已经数年了，自己却一直象没有长大的孩子。对自己的孩子，虽然是个非常聪明的孩子，我却依然没有什么耐心与方向。

孩子的个性有千千万万种，不同的孩子，从他们一出生开始，就由天性的DNA决定了他们的爱好、兴趣、取向是不同的。为人父母，则需要的是通过仔细的观察他们、了解他们、引导他们做感兴趣的事情，而不是一味的按照自己的理想和愿望去控制他们，改造他们。

当母亲是一件辛苦且吃力的工作。父亲在外工作，常常忙碌得与孩子极少有接触的机会，而母亲，却必须事无巨细的，无微不至的去照顾孩子。所以，当你决定依靠自己去养育孩子时，便要懂得，从此必须放弃很多，牺牲很多。比如事业、比如兴趣、比如娱乐……有时，我也会因为失去的东西而痛苦，但反思了，其实从孩子身上，我们往往获得的，比我们失去的要多很多。应该感谢的是孩子，给我的生活带了很多的欢乐，使我对人生，对家庭，对情感，有了更明确的概念。

而光有热情，更是明显不够的。更要学会的，是对待孩子的态度。

心得如下：

一、给予孩子最充足的爱。使她相信，你是他最信赖、最可靠的怀抱。

二、给予孩子一定程度的自由，但要使她懂得约定，使她学会自主、自制、自律。

三、信任孩子，不嘲笑他，不讽刺他，不将她与别人对比。

四、不给孩子太多的压力，不要让她他做不喜欢的事情。

五、拥有足够的耐心，永远不要对她随意发火，不要在孩子面前和丈夫吵架，……

六、给孩子当一个好榜样，做好自己，再用自己的行动去教育。

正所谓“兵无常法，水无常势”，从独辟蹊径的郑渊洁到中国式强权的刘墉；从以柔克刚的梁晓声到霸气慈爱的陈道明；从国学大师梁启超到史可的洋老公。他们的育儿经有的是大相径庭，有的却是相去甚远，却是殊途同归，让我深受启发。

要爱孩子：教育，是一门学问。你千万不要把孩子当花花草草来养，喜欢叫她怎样就怎样。尊重也是必须的，跟她说话时，请蹲下来，和她平视；不要命令式的，而是要看着她的眼睛说话，同样要求她也看着我的眼睛；孩子表现好，或者受伤了，不要吝啬你的拥抱。当老师要爱学生，作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。常常给孩子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然地感受到爱，也增强了她的信任感。所以说爱心可以培养孩子良好的行为习惯。

要学会尊重孩子。倾听孩子的心声时要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋地向我汇报一切。当她说出自己对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量着办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要。

要鼓励孩子敢于迎接挑战。当今社会是一个竞争激烈的社会，所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我尝试着鼓励女儿“你太棒了，真聪明，这么难的知识你都能答对，好佩服你啊!”她一听就美滋滋的，总是主动思考问题，还调动了学习积极性。当她遇到困难时，我不断地给她打气让她努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

善于发现并培养孩子的兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，总以为是地以为学的内容越多，孩子就离成功越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果既浪费金钱又浪费精力，更浪费了孩子天真、快乐的童年时光。所以说孩子不喜欢的我绝不强求，而是让女儿告诉我她的兴趣，加以引导，然后再给她的兴趣去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获取最佳的效果。