发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/31 17:36:01
【正文】：《我想》——读后感：
《我想》
——读后感
我看了《我想》这篇诗歌，它写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
诗是这样写的：
我想把小手
安在桃枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的蓬帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
……
文章充满童趣，有着天真浪漫，无邪，充满童年纯洁，的美好幻想。充分体现出一个孩童无忧无虑的生活，童年的美好、快乐。
“我想把眼睛装在风筝上。”多么奇妙的想法啊，我读到这，眼前不禁看到了一个风筝，上面有一个调皮的眼睛滴溜溜的转，飞了上天，飞过了白云，飞过了太阳，一直飞向远方……
不过当这个孩子想成为柳絮和蒲公英飞到遥远的地方 时，还不忘“要和爸爸妈妈商量商量”。他应该在想“自己是快乐了，爸爸妈妈会不会担心呢？所以得和他们商量商量，这更添加了这首诗的情趣，让人回味无穷。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。