寒假期间看了一本中外育儿家教阶梯丛书《放下孩子》——犹太人的家教制胜之道，作者是美国的温迪.莫格尔，由广西科学技术出版社出版。小巫代序、审定。

这本书中，让我感受最深的犹太育儿观念——孩子并非你的杰作。任何事物都不属于我们，我们的子女既是上天给予的礼物，也是上天的宝贵借贷。父母都要对子女承担责任，培养子女直到可以离开我们独立生存，而子女的责任则是找出自己的人生道路。

这段话让我体会到，有了孩子首先要学会珍惜。孩子不会永远是你的，只是让你养育到她能独立生活时，她就会走出自己的人生道路。到那时你和孩子相聚在一起的时间也就相对减少。其实随着孩子年龄的增长，她们已经开始慢慢地走向独立。有段话最能体现——3岁，她去上幼儿园，离别了一整天，孩子看到你高兴的向你跑来，扑在你的怀里。跟你说：“妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子的你就像抱着全世界。6岁，她上小学了，这也是孩子离开我们的第一步。她已经对与你分开一天习以为常了，看到她迈着坚定的步伐走进学校，我们心中有喜悦也有一点点的心酸。想想我们能拥有孩子的日子其实真的不多。

如果你用心体会，现在就能体会到在情感上孩子已经慢慢远离我们了。孩子大了，她们有自己的想法了，有自己的空间了。有时真的不希望我们再去打扰她们了。所以，珍惜现在的拥有吧！每天给孩子一个拥抱，每天给孩子一个鼓励，当时光流逝时，我们才不会遗憾。

其次，有了孩子，我们也就有一份责任。我们有责任让孩子健康快乐的成长，教会孩子生活的技能。这技能不仅仅包括学业有成，因为（以下是小巫的话）我们预料不到她们在今后二十年所需的技能。唯一可以确定有价值的事情，就是培养孩子的人格特质，例如诚实、毅力、应变力、乐观和同情心。千百年来，人类的这些特质终会令人受益。我很赞同小巫说的这些。努力让自己做一个对孩子有所帮助的家长，尽自己的所能迎合孩子的心，陪伴孩子成长，在孩子需要时给予帮助。

在这本书里还讲了劳动之道——家务事是人生的基础课程。让我很受启发，我认为做家务对孩子的成长是有益的，做家务不仅能培养孩子的生活技能，还能培养孩子的责任感。想想现在的孩子，她们除了学习、玩很少为家庭做事情。孩子也是家里的一份子，让她们从小养成干家务的习惯，长大了才能更好的面对更复杂的事情。

当然，给孩子安排家务活动也要符合孩子的年龄。我的女儿今年七岁了，我同女儿商量后，为女儿制订了一份适合她的家务劳动。包括：饭后及时把碗放回到碗池中、整理沙发、门口的鞋、卫生间卫生纸的更换。等女儿再长大些，我会给她分配新的家务劳动，比如：洗碗、给我们讲餐后故事等。让女儿在料理家务中成长。

想要女儿做好家务，只靠说教是不行的，要重在行动。我们做家长的首先要以身作则。不仅女儿有她的卫生区，我和她爸爸也列出了我们的卫生区。让女儿了解到，为家付出是每个成员都要做的。其次，我并不期望女儿每次都干得特别的好，只要让她体会到能帮上忙就可以了，能让她坚持干下去就是成功的第一步。我还为女儿制定了一个奖励表。奖励女儿一个吻，一个棒棒糖。这奖励在女儿这个年龄她还是很开心的。

每到周末，我们一家就会在餐桌上进行一下上周的讲评，看谁做的哪件事好，哪件事还需要整改，提出整改意见定出整改时间。让家务劳动在一个和谐的气氛中进行。现在女儿执行的很好。她把门口的鞋摆的很整齐，饭后也能及时把碗放回到碗池中。如果她爸爸不小心把衣服放到了沙发上，这当然逃不过女儿的眼睛，女儿会很友好的提醒她爸爸拿走。她对自己的卫生区还是很负责的。