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发布人:繁体字网 发布时间:2014/6/29 17:35:35

【正文】:奇妙的身体——《神奇校车》之在人体中游览读后感

奇妙的身体

读《神奇校车》——在人体中游览有感

作 者: 文/乔安娜.柯尔(美) 图/布鲁斯.迪根(美)

出版社: 四川少年儿童出版社

本书主要人物介绍

弗瑞丝小姐:她是一位很奇怪的老师,当她要带领同学们去参加一项活动时,就会穿和去这项活动有联系,但是别人看起来很怪异的衣服、耳环和鞋子,比如穿玉米裙子、青蛙鞋子、戴七星瓢虫耳环。当她带领大家去某一个地方游览的时候,也从不惊讶,就象已经来过了一样。大家都觉得她特别奇怪。

同学们:阿诺德、阿曼达、汪达、蒂姆、雪莉、佛罗莉、菲尔、多罗西、拉尔夫、莫莉、约翰

本书主要内容:

弗瑞丝小姐让我们去公园郊游!该走时,人人都回来了,可阿诺丝被落下了。他还在野餐桌旁边一边做着白日梦,一边吃着奶酪饼。

“快一点,阿诺斯!”弗瑞丝小姐说。她拿起钥匙准备发动汽车,可却按了旁边一个奇怪的小按钮。突然,我们都缩成一团,在空中翻滚。在车内,我们看不到发生了什么,只知道我们又突然落到了一个什么地方上......(他们阿诺斯吞进肚子里了)然后我们进入了一个黑暗的隧道。弗瑞丝小姐说我们就在人体内部,正进入食道——连接喉咙和胃的管道 。“我们现在正在经过胃。”胃壁不停的来回运动,将食物弄碎并搅拌成浓浓的液体。校车团团转着,消化液溅到校车窗上。弗瑞丝小姐把校车开到胃的底部。

“我们将通过这个出口到达小肠。”她说。在小肠里面,食物被磨碎成微小的分子,共身体细胞吸收利用。小肠是一根空心的管子。它的内壁覆盖着许多叫做绒毛的小“手指”。在绒毛里有毛细血管,食物分子就被吸收进这些毛细血管里,一旦食物分子进入了血液,它就会走遍人的全身。我们又进到了一条毛细血管里。

现在我们在血液里,但血液看起来并不红“血液并不仅仅是红色。”弗瑞丝小姐解释说,“血液是由漂浮在清澈液体中的细胞组成。”到处都漂浮着红细胞。也可以看到白细胞正在忙着杀死病菌。一个白细胞正在追校车,我们只能下车了!“一个人抓住一个”弗瑞丝小姐叫道。我们又被红细胞送到了心脏。我们跟着在心脏内的红细胞,又被送到了大脑,很难相信这又皱又灰、黏乎乎的一团就是身体的控制中心。我们离开头部并顺着脊椎骨向下爬。我们又跟着一些神经到大腿部肌肉。腿部肌肉正在紧张工作,它们需要许多能量。我们进入旁边的一条血管,就在这时校车飘漂过来了。当我们从血流中冒出来时,我们来到了一个巨大的空间。弗瑞丝小姐告诉我们:这是鼻腔。此时阿诺斯就要打喷嚏了!“啊秋”我们就飞了出来。(其实是阿诺德打喷嚏,把他们“打”出来的!

这次旅行太神奇了!我们回去画了一幅人体图!最后,在弗瑞丝小姐的班上,一切又平静下来。新的旅程又要开始了......

我的收获 1、胃壁在消化食物时,会不停地来回运动,将食物弄碎并搅拌成浓浓的液体。

2、在小肠里面,食物被磨碎成微小的分子,共身体细胞吸收利用

3、一个成年人的小肠有7.5米长。如果把它拉直竖立,一个人的小肠就会有一座房子那么高。

4、白细胞的作用是:杀死你身体内的病菌。

5、血小板的作用是:你被划伤时帮你止血。

6、在每一滴血里有2亿5千个红细胞。

7、红细胞的作用:运送氧气。

8、血液在你体内走上一圈用不了一分钟。这就叫做血液循环。

9、即使你睡着了,你的大脑也控制着你的心跳、呼吸和其他的身体功能。所以你的大脑不会停止工作。

10、小脑的作用:帮助你保持平衡,帮助肌肉协调运动。

11、脑干的作用:控制心跳和呼吸等人体的功能。

12、脑皮质的作用:控制思考、运动等五种功能。

13、鼻子里进了任何东西、哪怕是一点点脏东西、灰尘或病菌,都会引起打喷嚏。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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