发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/22 17:36:00
【正文】：《童年》读后感：
这个寒假，我又翻出书架上的一些旧书，重新阅读起来，其中就有一本高尔基的《童年》，这本书在我刚看的时候，感觉很没意思，就没有心思再看下去。但是，这是老师留得作业，不想看也没有办法。就不耐烦的看了下去，我越看越有意思，直到我把这本书看完......
书中的阿廖沙年幼丧父，不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里，阿廖沙受尽了外祖父的虐待，在他的周围，只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”，虽然阿廖沙很害怕。但是，阿廖沙还是顽强的活着，慢慢习惯在艰苦的环境中成长起来。
我用我自己的童年和阿廖沙的童年做比较。我的童年比阿廖沙的童年幸福何止万倍。我有一个完整的家庭，有爷爷奶奶的疼爱、有爸爸妈妈的呵护、和老师同学们的照顾。但是，我和阿廖沙个人比起来，我远远超不过他，因为我从来没有自己做过饭，从来没有自己洗过衣服、从来没有独立做过家务，
连这些小事都没有做过，更何况一个人独自到社会上生活了。
我想：如果把我放到阿廖沙所在的那个社会里，或许我连一天都没办法活下去，更不要说和那些不可理喻的人做斗争了。
读了这本书，我决定要彻底改变自己，学习阿廖沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。我也希望那些懒惰的人和我一起努力，做一个坚强的人。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。