发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/21 17:36:00
【正文】：《少年毛泽东》读后感：
今天，我看了一本书，书名叫《少年毛泽东》。本书讲述了中华人民共和国的第一代领袖毛泽东从公元1893年12月26日出生一直到1918年毛泽东发动并组织的“新民学会”成立。讲述了一位世纪伟人童年和少年时代的成长历程与艰难的求学经历。就是这本书，让我明白了许多的道理------
童年的毛泽东
毛泽东出生在韶山上屋场里，童年的毛泽东是一个聪明、顽皮的伢子，经常带领小伙伴们在一起放牛，他们让牛自己吃草，他们则聚在一起讲笑话、谈新鲜事，颇有当年明太祖朱元璋的样子。
调皮、聪明的毛泽东，从读私塾开始就展现了他善良、乐于助人的品质。他可以放下自己家的谷子不收，去帮助别人家的大婶收谷子；他可以每日带两份饭去学校，原因是他为了让断了口粮的伙伴可以吃上饭。
毛泽东在韶山时乐于助人的故事流传了许多，上面的只是一小部分而已，童年的毛泽东让我真正的感受到帮助别人其实也是一件快乐的事。
少年的毛泽东
当十几岁的毛泽东知道县城有了新式小学堂时，他不顾父亲的阻挠，毅然写诗励志，外出求学。在小学堂中，多是富家纨绔子弟，毛泽东不怕嘲笑，以一篇被老师评为“似黄河之水，一泻千里”的文章征服了那些富家子弟。
长大的他，在经历了半年自学后考上了当时湖南省立第四师范学校，在学校中，他常常与蔡和森等人在节假日一起在湘江中畅游，从不论春夏秋冬；在岳麓山间冒雨奔跑，高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”；在湘江边上“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字”；在远足时，他们常常风餐露宿，既废朝食，也不晚餐，只吃一顿蚕豆饭便足够了。写下了“自信人生二百年，会当水击三千里。”的座右铭。
少年时期毛泽东的生活然我体会出孟子那句“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身------”的含义。
少年毛泽东所受过的苦是许多同龄人所体会不到的，虽然我们不太可能像毛泽东那样去体会独自一人的求学路，可是我们却可以通过实践来感受、领悟他不顾一切的求学精神。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身------”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。