发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/12 17:35:59
【正文】：皮皮鲁恐怖易位读后感：
这本书由七个故事组成，最主要的故事就是皮皮鲁恐怖易位了。
皮皮鲁恐怖易位这个故事主要讲的是：皮皮鲁的学习不好，皮威和鲁雁就想到了请老师来给儿子补课。他们把皮皮鲁的班主任——周老师请来给皮皮鲁补课。老师虽然在皮皮鲁耳边讲，但皮皮鲁是左耳朵进右耳朵出。最后，在他们都极度疲劳的情况下，他们易位了。易位说通俗点就是变成了对方，不过思想还是自己的，但身体却是对方的。皮皮鲁的父母和周老师的老公都不知道这事，他们以为皮皮鲁和周老师压力过大导致精神失常，可皮皮鲁和周老师却一口咬定自己是对方，皮皮鲁的家人打电话叫来了周老师的老公，周老师的老公就把“周老师”带回了家。皮皮鲁因为想家人，所以跑到自己的家里去。皮皮鲁的家人就不让“周老师”再给皮皮鲁补课了，可“周老师”还是经常来到皮皮鲁家（其实就是他自己家），弄的皮皮鲁的家人只要一看见“周老师”来就轰她走。皮皮鲁和周老师就商议，先假装换回来了，先稳住家人，再想办法。可最麻烦的是：皮皮鲁变成（？）的周老师，要给同学们讲课，身为“坏学生”的皮皮鲁可是遇到了难题。于是，皮皮鲁就以活跃课堂气氛为借口，让同学们讲课。他点“皮皮鲁”来讲课。就这样，轻而易举的解决了这个难题。经过了许多事，皮皮鲁和周老师决定：就不再说了，就假装换过来的样子，去陪对方的家人。
这个故事最后的结局还算圆满，这圆满的结局是建立在皮皮鲁和周老师的付出上的。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。