发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/7 17:35:59
【正文】：‘好妈妈胜过好老师’读后感：
在孩子学习成长的过程中，许老师煞费苦心，推荐我们读了‘好妈妈胜过好老师’一书，这本书从孩子的心理、学习、潜能、习惯、品德等八方面入手，采用众多生动的实例，将妈妈在孩子成长的过程中的重要作用一一剖析，并针对具体问题做出了具体的解决方法，具有较强的指导性和实用性。
在日常生活中，孩子的性格活泼开朗，但存在的主要问题是磨蹭，做事没效率，面对孩子这种情况，没看这本书之前，我表现的比较急躁，急于求成，没有保持一种平和的心态，不能运用正确的方法引导孩子。读了这本书以后才明白，要想孩子在短期内就改正磨蹭的坏习惯并不容易，但好妈妈不能因此怕麻烦，一定要耐心帮助孩子，使孩子不良行为的重复频率逐渐减少，直到完全克服。
孩子还有一点是不守信用，说到做不到，让我很着急，我们一直都恪守承诺，答应孩子的事情就一定要兑现，不能言儿无信。但是我们榜样的力量没起什么作用，孩子在这方面没什么改变。
读了这本书以后，收益非浅，我懂得反思自己的得失，从尓调整自己的教育方式。教育孩子切忌浮躁，没有耐心，更不能采取强权解决问题，粗暴的对待孩子，应从生活小事入手，培养孩子做事认真，不拖延，信守承诺对自己负责的习惯，为孩子的成长奠定坚实的基础。
学生；杨洋
家长；邓美娟
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。