发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/30 17:35:58
【正文】：《美丽的海洋》读后感：
《美丽的海洋》读后感
-----人民大道小学三年级十班李彤欣
《美丽的海洋》这本书是一本科学全景图，它带领我们用全新的视角和视野走近科学。在这本书中我知道了：地球上的海洋按大小分成五大洋，有太平洋、大西洋、印度洋、南冰洋和北冰洋。我在海洋的全景图中看见了：海平面上有飞鱼、蓝脚鲣鸟，最有趣的要算僧帽水母了，上身象一顶帽子一样浮在海面上，下半身的触角在海底有50多米长。还看到了课文上西沙群岛里面说的“花斑短狮鱼”，周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；还有“河豚鱼”，眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。到了海洋深处，潜水冠军是抹香鲸，据说可以潜至海平面1000米以下，还可以在水下超过2个小时再回到海面上换气。到了海底，有身上长满了刺的海胆，还有海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动，海蜘蛛体色惨白，在海底泥桨上横冲直撞。
读了这本书，我懂得了许多海洋知识。
家长读后感：
在老师的安排下，我和孩子共同读了科普书《美丽的海洋》，这是一本彩绘本的书，全是拍摄的实际动物，特别的逼真，尤其是其中的海洋全景图，当我和孩子共同看完之后，有一种自已仿佛去海底遨游一番的感觉，美妙极了！本来，自已并不是特别喜欢科技书，但今天与孩子共同这本书，使我和孩子一下子都喜欢上了科技书，我们打算以后要共同多读一些这类书籍，即可以长知识，又可以与孩子交流，心情愉快！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。