发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/6 17:35:56
【正文】：《开学第一课》读后感：
9月1日，告别了快乐的暑假，我们中小学生开学了！而伴着我们进入美丽校园的《开学第一课》也在9月1日晚中央二台直播放影。
这是一堂特殊的爱的教育，也是让我们受益一生的开学第一课。一幅幅感人泪下的真实故事，让我们看到一个充满爱心，充满热心和同情心的世界。社会知名人士的参与，他们以自身的报国经历与爱国情怀，为我们上了一堂实实在在的爱国主义教育课。使我懂得了祖国之爱，亲朋之爱。 爱是什么？这是一个即简单又复杂的问题，我相信我们班56名同学有56种答案，我想说：爱是责任！伟大的飞行员杨中华叔叔，为了我们伟大的祖国，为了中华民族，在一次次死亡试飞中不惜自己的生命，却毫不畏惧登上飞机，为祖国的国防取得了宝贵的数据。我知道，他的心中充满了国家责任和荣誉，这就是祖国之爱。爱是一种力量！灾难无情，人有情。有那么一群人，他们身上闪耀着爱和力量的光，他们有一个共同的名字——志愿者。青海玉树地震灾区上，有他们的身影。甘肃舟曲泥石流灾区上，有他们的身影。万众瞩目的世博会上，有他们的身影。他们充满着爱心，热情，同情心，去看，去体会身边的一切事情。一双双手向他们伸来，他们却不顾自己安危献出一片爱心，这种亲人的爱何以不称伟大呢？我知道，这就是亲朋之爱。
看完这一课，我被一种伟大的力量震撼，那就是爱。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。