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发布人:繁体字网 发布时间:2015/4/6 17:35:56

【正文】:《不能说话的十二岁》读后感

十二岁的红军小战士傅小满本是一个天真活泼的孩子,平时话特多,嘴巴怎么也闲不住,说起话来眉飞色舞。但为了刺探敌人的军情,他自告奋勇向部队首长请缨,装扮成哑巴,深入敌后。这个特殊的任务对成年人来说已属不易,对年幼体弱的傅小满来说更是难上加难。不要说能不能拿回情报,就是一不小心被敌人识破了机关,可能连性命都保不住。部队首长犹豫再三,最后同意了他的请求。傅小满吃了一种特制的中药,一个月之内不能说话,就像真正的哑巴一样。他来到白军情报站长谢舜年的家中给谢做随从(谢想要的就是哑巴随从。傅小满年幼体弱,活脱脱的一个“哑巴”,正可以麻痹敌人),狡猾的敌人多次设计考验他,其间险象环生,傅小满都机智冷静地应对过去……一个月的时间一晃就过去了,情报还没有弄到手,但傅小满的舌头却恢复正常了,有时下意识中就会跳出一两个词来。傅小满本是一个活泼好动的孩子,他怎样才能管住自己的嘴巴呢?这时上级命令傅小满立即撤回,但傅小满却想继续完成任务……傅小满不是哑巴,这随时都有可能被敌人发现,因而他随时都有生命危险。傅小满在焦虑与痛苦中与敌人巧妙地周旋着……傅小满不仅要与敌人斗,还要与自己正常的生理、心理斗,要让自己变得“不正常”(变得像哑巴)。身处敌营中的傅小满感到自己简直就要发疯了……

傅小满终于完成了任务。凯旋归来,昔日的小伙伴们欢欣鼓舞,开心极了,但他们隐隐发觉,傅小满不再像过去有说不完的话了。傅小满自己也感到挺惊讶、挺纳闷的——他在敌营时不是发誓有朝一日要痛痛快快地说个够吗?怎么现在他能够自由说话了却反而不想说了?他怎么就变了?

因为违抗军令,逾期不归,傅小满虽然圆满地完成了侦探任务却没有得到上级的表彰与奖励,相反他被关了禁闭。再后来,小伙伴们发现,过去活泼好动、爱说爱闹的傅小满整个全变了,变得沉默寡语、不苟言笑……十二岁的傅小满已不再是过去的傅小满,战争改变了一切……

战争就这样把一个天真活泼的孩子变得少年老成,变得不像孩子。战争的残酷不仅在于它对物、对自然的破坏,对人的生命的威胁与摧残,更在于它对人的情感与心灵的扭曲与伤害。和平年代读这样的战争故事,读者在感受战争的惊涛骇浪的同时,更感受了战争环境中的人——特别是少年儿童——内心的挤压、冲击与扭曲。这种感受令读者震撼,也令读者掩卷深思。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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