《如何说孩子才会听》读后感

金水区实验小学 鲍筱薇

这本书与其他一些家教类书籍相比，我之所以选择它，是因为本书的两位作者本人都是三个孩子的母亲，这本书是她们在实践中探索出来的经验，比起一些理论连篇的书来，我觉得更有实用性。这本书的作者，是国际著名的亲子沟通专家，在世界各地都对她们有相当高的评价。书中所介绍的一套沟通语言方法，正是她们长期实践中摸索出来的，适合所有年龄段的父母与孩子之间进行沟通，解决父母与孩子之间的冲突，让父母与孩子之间有更多的默契。我觉得这是一种让孩子听话的神奇语言，这种充满爱的语言使孩子很容易接受家长的要求和忠告。

这本书用一种非常清晰的方式编写。技巧很容易运用，语言也十分得体。作者写到了怎么增进和孩子的亲情，怎么和孩子分享感觉，怎么给孩子以有效的表扬和一系列类似的话题。这些不仅仅对孩子是有用的，对任何和孩子接触的人都十分有用。运用书中的技巧，我在短短的几天内就看到了我们和孩子关系之间的改进，这本书在编排上也很有特色，这本书基本上是生活中的一个个小场景小实例组成的，并且通过正反两种方法的对比，体现在出适当地运用一些方法与技巧能够收到意想不到的效果。

书中有许多具体的例子来说明这些美妙的解决办法，不过我也有自己的看法。作为繁忙的父母，我们常常处在工作的巨大压力之下，而孩子常常也处在学习和考试的巨大压力之下，在这种双重压力下，有时耐心地倾听孩子，或者耐心等孩子发泄好他们的情绪，还真是一种奢侈。这本书我看了两遍了，自然知道了其美妙的做法，大多数情况下，使用这里的方法都很奏效，可是遇到紧急的情况时，没有时间和孩子周旋时，我还是会不由自主地返回到控制孩子，命令孩子的老状态。

我觉得书中的一个亮点，也是作者的科学之处：作者模拟了一套实际操作方法，在实际操作中传授给读者六个方面的30多种实际技巧，并且还插入了大量的常见情景和问题，紧扣主题进行说明，还配套了相应的练习题目，另外还别出心裁地加入了大量的卡通漫画，形象地展示了各种方法要领。教育是慢的艺术，可是生活是快节奏的，教育不是在真空中，协调好“尊重孩子、体谅孩子，让孩子自主地成长”和“有效地教育孩子”这一对矛盾并不是一件容易的事情！

通过该书，我看到美国的家长都很负责任，他们作为一个家长为了孩子参加家长研讨班，可是我们国内却几乎没有这样的培训机构，如果有也很少有家长能拿出时间去参加，能多看几本教育孩子的书的家长可能已经很棒了。

或许你也有许多的理由和委屈，或许觉得只是无意之举，不必大惊小怪，但是看了这本书之后，我们要有勇气对自己的言行发起一场“革命”，与学生沟通上，如果我们每一位教师都能使用一定的技巧，既把问题处理好，又能起到教育学生的作用，那将是事半功倍的效果。