发布人：繁体字网 发布时间：2015/2/15 17:35:52
【正文】：《青铜葵花》读后感：
读了〈〈青铜葵花〉〉我感到非常感动和惋惜。青铜是个哑巴，还有一个是世界上最幸福的女孩葵花。但她也有一间悲伤的事那就是她的爸爸在一天去葵花田里画画不料他被龙卷风给卷到了水里，早晨有人发现了他但被淹死了。这是葵花一生最大的悲伤。但是葵花很快就有了爸爸妈妈，也有了一个哥哥和奶奶，就这样葵花过上了不同寻常而有幸福的生活。
有一天葵花的爸爸妈妈想起了一间事就是青铜和葵花要送出一个去上学要知道青铜家非常穷，这可难办了，葵花说：“让哥哥去吧!我晚上一年学不碍事”“我是哑巴上学也没用”青铜在心里说，但妈妈也知道他要说什么。青铜和葵花互相推让着。终于，有了结果，结果是让葵花去上学，葵心中只有一个念头那就是激动和伤 心。
每天青铜都起着他家的牛去接葵花，他家的牛特别聪明，也很聪明。节着葵花回去时青铜牵着牛走在前面， 葵花做在牛背上，有时她会和青铜一边聊天一边走。
回到家以后他还要去他的同学翠环家去玩，其实并不是去玩而是去借她家的灯写作业她们玩捉迷藏时，葵花躲了起来，在银环没找到她之前葵花一直在写作业。
过了几年，城里的人要把葵花节到城里，这条新闻在大麦地传开了。葵花走的那天翠环、嘎鱼许多孩子都哭了，青铜的妈妈让青铜去他姥姥家了，要不青铜比谁哭的都厉害。葵花走后，青铜整天做在草窝里等葵花，等啊！等啊！终于有一天葵花做着船回到了大麦地青铜大叫了一声“葵花”旁边的嘎鱼放下赶鸭了竹竿跑向村里嘴里还打喊“青铜会说话了”。
〈〈青铜葵花〉〉这本书重临与我的心头。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。