发布人：繁体字网 发布时间：2015/2/3 17:35:52
【正文】：谈《我是什么》读后感：
今天我从图书馆借到了一本《我是什么？》，噢，这本书的名字可真有趣！这本书里提到了很多问题，但是每个问题都有很多种答案。比如：我是动物吗？长大了我高兴吗？我和别人一样吗？我该为爸爸妈妈做些什么？你喜欢照镜子看自己吗？你是谁，自己能选择吗？这些问题刚开始我自己看的时候就觉得弄不懂到底是什么意思，这些答案究竟是对还是错。后来在妈妈的陪伴下我们又重新读了一遍，妈妈告诉我：“答案都是对的，只不过它们这些答案都是站在不同的角度来看待问题的。就好比我们数学课上做的数学题一样，站在不同的地方看图形会有不同的变化！”所以我遇到问题的时候应该从里面找到对与错，然后找到一个让自己快乐的答案，做一个快乐的自己！
妈妈的话：
女儿从校讯通俱乐部借回了一本书《我是什么》，只看名字和图片，就觉得这应该是一本不错的漫画书，我想这可能是教给孩子认识人类起源的书吧，就放手让孩子自己看去。孩子读了一遍之后大呼不解，“妈妈，这本书一会说是一会说不是，到底是怎么回事？”我也不解了，什么样的漫画书会让孩子这番表现呢？拿来重新和孩子一起亲子阅读才发现这竟然是一本帮助儿童初始哲学的智慧读本，书中从日常最简单的问题入手，吸引了孩子的好奇心，但是它对于问题的解答却是从反正两方面来阐述的。孩子从小接受的教育一直都是中规中距的，是就是是，不是就是不是，从来没有碰到过这样是是非非掺杂在一起的问题，所以自然就摸不着了头脑，遇事的判断中自然也就顶真较劲，不会变通。这样看了这本书后，我想孩子应该会初步了解遇事要多角度看待问题这样的方式了，不自觉的我想起了知心姐姐书中曾讲到的一句话：换种心境就是另外一种世界！换个快乐的角度看世界世界必定也回馈给你一份快乐的心境！！！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。