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发布人:繁体字网 发布时间:2015/1/26 17:35:51

【正文】:《梅森家庭教育法》读后感

《梅森家庭教育法》读后感

读过《梅森家庭教育法》一书后,让我明白了很多有关家庭教育的知识。家庭是一个小的社会细胞,是孩子出生后的第一个环境,家长是孩子的第一位老师,因此,家庭教育有学校教育、社会教育不可代替的作用。但是孩子的良好教育方法,不是每个家长都掌握的,这就需要家长相互沟通,每个家长献技献策,共同搞好祖国未来的教育。而《梅森家庭教育法》正符合家长的需要,每个家长通过自己的孩子的不同问题和自己解决问题的方法,给其他家长对类似的问题提供了宝贵的经验和方法,同时,通过阅读这些文章,使家长更加明确的感受到自身的行为举止对孩子的巨大影响。

家长是孩子的第一任老师。孩子出生后,从小到大,几乎2/3时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受着家长的教育。家长的“言、行、举、动”都将在儿童洁白无暇的心灵上铭刻下难以泯灭的痕迹,对儿童思想、性格、品德、作风的形成会产生深远的影响。俗话说“近朱者赤,近墨者黑。”这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,不管是以什么方式、在什么时间进行教育,都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。孩子在与其他小朋友们玩耍游戏中,出现争执情况时,往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的,如他们喜欢说:“我爸爸是这样说的。”或“我妈妈是那样做的。”等等。

家长要做到以身作则。如今的教育不仅是让孩子掌握书本上的知识,而且要求孩子要全面发展,要求的是素质教育。所以,家长只有提高自身素质的培养和教育才会带动孩子的教育。家长要以身作则,首先,讲文明、讲礼貌。家长在平时要有意识有步骤的教给儿童应对进退、待人接物的礼仪,循循善诱,持之以恒,使儿童耳濡目染从小就受到善于美的陶冶与感化;其次,家长要讲信用。如今的社会,个人信用危机,家长经常说空话,说了不算,算了不说,对孩子失信、对他人失信,久而久之,孩子也会形成讲空话的习惯;还有,家长要尊老爱幼。要培养孩子尊老爱幼的品质,当家长的首先做到,家长对老人和他人的态度常是孩子模仿的榜样,孩子从家长那会学会对长辈如何尊重,对弟弟、妹妹和同学们如何讲谦让;最后,家长要养成良好的行为习惯,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,家长平时要注意生活细节,养成良好的生活习惯,平时注意工作、劳动的方式方法,能自己做的自己做的,在劳动中学会创造,在学习中要能刻苦钻研、勇于上进,这样,才能教会孩子如何学“做人”。

因此,要教育孩子,请家长们首先从我做起。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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