发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/24 17:35:51
【正文】：由《聪明的麻烦》想到的读后感：
《聪明的麻烦》是2000年1月16日中央电视台的《实话实说》播出的节目。节目中讲的是两个早慧的青年学子的成长经历：一个很早进了中国科技大学少年班，后因缺乏对于所学专业的兴趣，改行做了别的，一个也是很早进了一所名牌大学学习期间由于缺乏自控能力，沉迷于游戏机而导致学业荒废，以至于被学校勒令退学。
肖川就此探讨思考如何教学，如何培养人才，并指出：杰出人才不是培养出来的，而时天造地设的，正如灌木，你给予它再好的生态条件——阳光、水分和养料，它也只能是灌木，而不可能长成参天大树，充其量不过长得茂盛、葱郁一点。任何一个领域杰出人物的成长都有其规律。
教师是一个辛勤的园丁，学生如花园里未开放的花草，这个花园里，可能有各种各样的花朵，不同的花，生长周期和习性不同，园丁可以按照一定的规律为花浇水施肥，为花制造光源、空气，为花修剪枝桠。教师对待一个班集体，不可能事必躬亲，积极的影响可通过班级的健全，教与学的合理安排，个别问题的重点处理来完成，而这种种措施要有规律，有节奏，张弛有度，让学生在学与玩中合理的完成，从而完成知识的构建过程。毕竟，脑力劳动也是劳动的一种形式，而让学生有节奏的学习和获取新知识，就要在教学中形成合理的教学节奏。
读完文章让我受到很多的启发，引起很多的思考，对于自己的职业要有自己独立的认识和思考，避免盲从。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。