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发布人:繁体字网 发布时间:2015/1/24 17:35:51

【正文】:《时代广场的蟋蟀》读后感

蔡老师向我们推荐了一本书《时代广场的蟋蟀》,这本书是乔治.塞尔登写给孩子和家长看的,我从6月7日开始读的。这是一本主要讲关于朋友的书,玛利欧男孩和柴斯特蟋蟀是好朋友,柴斯特蟋蟀又和塔克老鼠、亨利猫他们是好朋友,玛利欧和冯赛是朋友,史麦德利先生和白利尼老爸是朋友,书里讲了好多关于柴斯特蟋蟀好玩又惊险的故事。

朋友就是要一起同甘共苦的。柴斯特不小心吃了一个两元的纸币,他的朋友都给他想办法,(亨利猫不在现场)塔克老鼠想了好多办法:逃到加利福尼亚州去;在残缺不全的两元钱的边缘上贴上胶带当成一元钱用;把面巾纸弄翻、打破闹钟的玻璃、把所有的零钱撒个满地,找个不认识的人当替死鬼;到午餐台那去摸两元钱。玛利欧为替柴斯特还上两元钱,到杂货店打工,这就是朋友,我也有这样的经历。一个星期五正下着倾盆大雨,轮到我们组值日了,我们都急着回家,因为家长都在大雨中站着等我们呢。但是张天赐却不好好干活,一会儿打着雨伞跑到外面玩水,一会儿又破坏我们的劳动成果——往地上扔纸团。因为我是小组长,所以我就对他说:“张天赐,你快点干活吧,要不爸爸妈妈会着急的!”他满不在乎地说:“唉呀,不就是晚点回家嘛,有什么大不了的!”我们都把自己的活干完了,就剩下张天赐的活还没干,第一组还是脏兮兮的。因为我劝了他好几遍都没用,我都急得哭出来了,这时候郭姿含就说:“惟奕,你别着急,我帮张天赐干一会儿吧,到时候评比给他打个叉就行了!”郭姿含三下两下就干完了,我心想:幸亏郭姿含帮张天赐干了活,要不然我们还不知道什么时候能回家呢?要不然第二天蔡老师又会阴沉着脸问我:“你们怎么又干得那么晚?干脆一人罚一个智慧卡算了!”

朋友就是互相关心的。冯赛把蟋蟀笼子很便宜地卖给了玛利欧,还免费送他了一个很漂亮的小铃铛,还给玛利欧了一个幸运饼干,这就是朋友,我也有这样的经历。圣诞老人是我的好朋友,因为他给我写了很多的信,我上学期得了特优生他送给我了一个礼物《女孩子必读的100个公主的故事》。前一阵子忙着期末复习,我没有时间给圣诞老人写信,圣诞老人主动给我写信,问我怎么这么长时间都不给他写信呢?他每次写信都鼓励让我好好学习,争取评上特优生,他还要送给我礼物。我也每次都给他写信,告诉他怎样才能克服粗心大意的坏习惯。

这本书里讲了许多关于朋友友谊的故事,哈吉·阿布巴卡·伊芒说:人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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